تطوير محتوى منهج علم الاجتماع بالمرحلة الثانوية في ضوء مهارات القرن الحادي و العشرين
العناوين الأخرى
Developing the content of the secondary stage sociology curriculum in light of the twenty first century skills
المؤلف
المصدر
مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
العدد
المجلد 16، العدد 119 (31 ديسمبر/كانون الأول 2019)، ص ص. 126-154، 29ص.
الناشر
الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ النشر
2019-12-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
29
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدف البحث إلى تطوير محتوى منهج علم الاجتماع لطلاب الصف الثاني الثانوي لتنمية وعي الطلاب بمهارات القرن الحادي و العشرين لإعدادهم للحياة و العمل في هذا العصر.
اعتمد البحث على كلا من المنهج: أ- الوصف التحليلي.
ب- التجريبي.
تم قياس فاعلية التصور المقترح بالتطبيق على مجموعتي البحث (الضابطة و التجريبية).
أظهرت نتائج البحث فاعلية التصور المقترح على تنمية وعي الطلاب ببعض مهارات القرن الحادي و العشرين وقد ظهر ذلك من خلال النتائج التي أسفر عنها اختبار مهارات التفكير الناقد و استبانة مهارات التواصل و المرونة و استبانة مهارات التعلم الإلكتروني و يرجع ذلك إلى احتواء موضوعات التصور المقترح على أنشطة و مهارات جديدة و أساسية للتكيف مع أساليب و متطلبات الحياة المتغيرة.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عبير عبد المنعم فيصل. 2019. تطوير محتوى منهج علم الاجتماع بالمرحلة الثانوية في ضوء مهارات القرن الحادي و العشرين. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية،مج. 16، ع. 119، ص ص. 126-154.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1172132
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عبير عبد المنعم فيصل. تطوير محتوى منهج علم الاجتماع بالمرحلة الثانوية في ضوء مهارات القرن الحادي و العشرين. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية مج. 16، ع. 119 (كانون الأول 2019)، ص ص. 126-154.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1172132
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عبير عبد المنعم فيصل. تطوير محتوى منهج علم الاجتماع بالمرحلة الثانوية في ضوء مهارات القرن الحادي و العشرين. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية. 2019. مج. 16، ع. 119، ص ص. 126-154.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1172132
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1172132
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
