برنامج مقترح لتنمية الوعي السياسي و الانتماء الوطني لدي طلاب جامعة العريش في ظل التحديات الراهنة

الملخص AR

استهدف البحث التعرف علي فاعلية برنامج مقترح لتنمية الوعي السياسي و الانتماء الوطني لدي طلاب جامعة العريش في ظل التحديات الراهنة وقد انقسمت الدراسة إلي مرحلتين: -المرحلة الأولي دراسة ميدانية: للتعرف علي مستوي الوعي السياسي و الانتماء الوطني لدي طلاب جامعة العريش في ظل التحديات الراهنة لذلك تم إعداد: 1-قائمة بأهم التحديات الراهنة التي تواجه طلاب جامعة العريش و اشتملت علي تحديات سياسية/اقتصادية/ و اجتماعية.2-مقياس للوعي السياسي في ضوء تلك التحديات بجوانبه الثلاثة(المعرفي/ المهاري/الوجداني) و بأبعاده الخمسة(المعرفة السياسية/إدراك الحقوق و الواجبات/المشاركة السياسية /إدراك القضايا السياسية/التوجهات السياسية تأييد النظام).3-ومقياس للانتماء الوطني بالأبعاد: (الاعتزاز بالهوية-الولاء الوطني-المشاركة المجتمعية-الالتزام بالقوانين-الدفاع عن الوطن).

و كشفت نتائج البحث الميدانية التي أجريت علي عينة عددها (600) من طلاب الجامعة من بينهم 237طالب 363طالبة للعام الجامعي (2018- 2019) عن أن *مستوي الوعي السياسي لدي طلاب جامعة العريش كان متوسط حيث بلغت النسبة المئوية 67.13% بينما كان مستوي الانتماء الوطني لديهم مرتفع بنسبة مئوية بلغت 80.73% .

*وهناك ارتباط قوي بين مستوى الوعي السياسي و مستوى الانتماء الوطني لدى طلاب جامعة العريش ذو علاقة طردية.

*ولا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين الذكور و الإناث في مستوي الوعي السياسي أو حتي في مستوي الانتماء الوطني بينما توجد فروق ذات دلالة إحصائية ترجع لمتغيري التخصص و المسكن في كل من مقياس الوعي السياسي و الانتماء الوطني وذلك لصالح التخصص الأدبي و الطلاب الذين يقيمون داخل سيناء.

و المرحلة الثانية دراسة تجريبية: استهدفت التعرف علي فاعلية البرنامج المقترح في تنمية الوعي السياسي و الانتماء الوطني لدي طلاب جامعة العريش وقد تطلب ذلك تصميم برنامج مقترح في ضوء ما أسفرت عنه نتائج البحث الميدانية حيث ضعف مستوي الوعي السياسي و الانتماء الوطني لدي الطلاب في التخصصات العلمية لذلك تم إعداد البرنامج متضمنا ثلاث و حدات(المعرفة السياسية/القضايا السياسية/شخصيات من التاريخ المحلي) وتم تطبيق الوحدة الأولي علي الطلاب المعلمين بالشعب العلمية -وذلك ضمن المقرر الثقافي الاختياري " العلوم السياسية"- حيث تم اختيار عينة البحث التجريبية من طلاب الفرقة الثالثة بالشعبتين (رياضيات بيولوجي) و تكونت من(63) طالب و طالبة و أسفرت النتائج عن: *وجود فرق ذات دالة إحصائية بين متوسط درجات الطلاب في التطبيقين القبلي و البعدي لمقياس الوعي السياسي ككل وفي أبعاده الفرعية وذلك لصالح التطبيق البعدي.

*وكذلك وجود فرق`ذات دالة إحصائية بين متوسط درجات الطلاب في التطبيقين القبلي و البعدي لمقياس الانتماء الوطني ككل وفي أبعاده الفرعية لصالح التطبيق البعدي و بذلك اثبت البرنامج المقترح فاعليته في تنمية الوعي السياسي و الانتماء الوطني لدي الطلاب و كان له حجم تأثير كبير.