آليات الدفاع النفسي لدى عينه من الطلبة الجامعيين ذوى المستويات المختلفة في التفكير الخرافي

الملخص AR

أجرى هذا البحث على عينة أساسية قوامها ( 396 )طالب و طالبة من الشعب الأدبية بالفرقة الرابعة بكلية التربية جامعة المنوفية خلال العام الدراسي (16/2017م ) وذلك بهدف الكشف عن مستواهم في التفكيرالخرافي و عن درجة استخدامهم لبعض آليات الدفاع النفسي و عن الفروق بينهم في هذين المتغيرين وفقا للجنس ( ذكور / إناث ) و عن الفروق بينهم في درجة استخدام آليات الدفاع النفسي وفقا لمستواهم في التفكير الخرافي ( منخفض / مرتفع )وعن الفروق بينهم في درجة استخدام آليات الدفاع النفسي وفقا للتفاعل بين متغيري الجنس و مستوى التفكير الخرافي و اعتمد هذا البحث على أداتين قام الباحث ببنائهما و تقنينهما وهما مقياس للتفكير الخرافي و مقياس لبعض آليات الدفاع النفسي وتم تحليل البيانات الناتجة من تطبيق هاتين الأداتين باستخدام برنامج التحليل الاحصائى ( spss) اعتمادا على أساليب إحصائية مختلفة مثل المتوسطات الحسابية و الانحرافات المعيارية و تحليل التباين الأحاديباستخدام اختيار (ت ) لدلالة الفروق بين مجموعتين غير متساويتين العدد و تحليل التباين الثنائي باستخدام اختبار ف ( 4*2 ) لدلالة الفروق بين أربعة مجموعات في متغيرين و أشارت النتائج إلى أن أفراد العينة إجمالا لديهم مستوى متوسط في التفكير الخرافي وأنهم يستخدمون آليات الدفاع النفسي موضع البحث بدرجات متفاوتة وأنه لا توجد فروق دالة إحصائيا بينهم في مستوى التفكير الخرافي راجعة إلى متغير الجنس بينما وجدت فروق دالة إحصائيا بينهم لصالح الإناث في استخدام بعض آليات الدفاع النفسي و لصالح الذكور في استخدام آليات أخرى بينما لم توجد فروق دالة إحصائيا بين الجنسين في آلية دفاع نفسي واحدة و كذلك وجدت فروق دالة إحصائيا بين أفراد العينة في درجة استخدام آليات الدفاع النفسي راجعة إلى مستواهم في التفكير الخرافي لصالح ذوى التفكير الخرافي المرتفع كما وجدت فروق دالة إحصائيا بينهم في درجة استخدام آليات الدفاع النفسي راجعة إلى التفاعل بين الجنس و مستوى التفكير الخرافي و على ضوء ذلك تم تقديم بعض التوصيات التربوية و بعض المقترحات البحثية.