الاحتياجات التدريبية إلى مهارات البحث في البيئة الرقمية لدى طلاب الدراسات العليا بقسم التربية في الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة

الملخص AR

هدفت الدراسة إلى الكشف عن الاحتياجات التدريبية إلى مهارات البحث في البيئة الرقمية لدى طلاب الدراسات العليا بقسم التربية في الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة و التعرف على الفروق في إجابات عينة الدراسة التي تعزى إلى متغيرات (مسار الدراسة البرنامج الدراسي المرحلة الدراسية عدد الدورات التدريبة في مجال الحاسب الآلي درجة إتقان اللغة الإنجليزية الخبرة في مجال الحاسب).

وقد عمد الباحث في إجراء هذه الدراسة الوصفية إلى تتبع الآراء و التوجهات الواردة في الدراسات و الأدبيات المتعلقة بموضوع الدراسة و تطبيق أداتها (الاستبانة) على جميع الطلاب المنتظمين ببرامج الدراسات العليا في المسارات الدراسية بقسم التربية وذلك في الفصل الدراسي الثاني من العام الجامعي 1436هـ/1437هـ و عددهم (394) طالبا.

و تكونت الاستبانة من (43) فقرة موزعة على أربعة محاور تشمل: الاحتياجات التدريبية المتعلقة بمهارات البحث عن المعلومات في البيئة الرقمية و مهارات جمع المعلومات و حفظها في البيئة الرقمية و مهارات تحليل بيانات البحث و كتابته في البيئة الرقمية و مهارات تنظيم محتوى البحث و إخراجه في البيئة الرقمية.

وقد أظهرت النتائج أن الاحتياجات التدريبية إلى مهارات البحث في البيئة الرقمية لدى عينة الدراسة كانت بدرجة كبيرة على جميع محاور الاستبانة.

وجاءت الاحتياجات التدريبية إلى مهارات تحليل بيانات البحث و كتابته في البيئة الرقمية في لاحتياجات تليها مهارات تنظيم محتوى البحث و إخراجه ثم مهارات البحث عن المعلومات و أخيرا مهارات جمع المعلومات و حفظها.