دور الجامعة في تنمية المهارات الحياتية لدى طلابها : دراسة ميدانية بجامعة أسوان
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 32، العدد 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2017)، ص ص. 195-248، 54ص.
الناشر
تاريخ النشر
2017-12-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
54
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- التعليم الذاتي
- مواقع التواصل الاجتماعي
- حل المشكلات
- التدريب
- وسائل التواصل الاجتماعي
- المهارات
- الدورات التدريبية
- المهارات الحياتية
الملخص AR
هدفت الدراسة إلي التعرف على المهارات الحياتية التي يفرضها الوقت الراهن على طلاب الجامعة والواقع الحالي الذي تقوم به الجامعة في تنمية المهارات الحياتية لدى طلابها والتوصل إلى مجموعة من التوصيات التي تساعد على تعزيز دور الجامعة في تنمية المهارات الحياتية لدى طلابها.
و اتبعت الدراسة المنهج الوصفي و تكونت عينة الدراسة: 500 طالب و طالبة من جامعة أسوان و استخدمت الدراسة استبانة للتعرف على المهارات الحياتية لدى طلاب الجامعة.
و تمثلت أهم نتائج الدراسة في ظهور مستوى مرتفع من المهارات الحياتية المتعلقة بكل مما يلي: التواصل الاجتماعي اللفظي وغير اللفظي و الميل نحو تنمية تلك المهارات.
إقامة العلاقات الطيبة مع الآخرين و الانفتاح بثقة على العالم و العمل على تسوية الخلافات مع الآخرين بشكل صحيح و القيادة و التعاون و العمل ضمن فريق و مساعدة الآخرين على حل مشكلاتهم.
التعرف على الأسباب المحتملة للمشكلة و تحديد السبب الرئيسي لها و التفكير في حلول جديدة و مبتكرة لمواجهة المشكلة مع حل المشكلات حسب أولويتها.
القصور في اكتساب طلاب الجامعة للمهارات الحياتية الآتية: تلخيص الدرس خلال الاستذكار للتمكن من مراجعته بشكل سليم و سريع و المشاركة في الندوات و الدورات التدريبية المتعلقة بتنمية مهارات التواصل مع الآخرين و اختيار الوقت المناسب لحل المشكلة و تبني الحلول الابتكارية و الرغبة في تطوير الذات و تغييرها نحو الأفضل و تحديد أولوية كل درس في المذاكرة حسب أهمية و مساحة كل مقرر.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عمر، منى عرفة حامد. 2017. دور الجامعة في تنمية المهارات الحياتية لدى طلابها : دراسة ميدانية بجامعة أسوان. مجلة كلية التربية،مج. 32، ع. 4، ص ص. 195-248.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1174754
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عمر، منى عرفة حامد. دور الجامعة في تنمية المهارات الحياتية لدى طلابها : دراسة ميدانية بجامعة أسوان. مجلة كلية التربية مج. 32، ع. 4 (2017)، ص ص. 195-248.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1174754
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عمر، منى عرفة حامد. دور الجامعة في تنمية المهارات الحياتية لدى طلابها : دراسة ميدانية بجامعة أسوان. مجلة كلية التربية. 2017. مج. 32، ع. 4، ص ص. 195-248.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1174754
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1174754
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر