مدى تطبيق إدارة الجودة الشاملة في مدارس دولة الكويت من وجهة نظر المديرين و المديرات

العناوين الأخرى

The extent of the application of total quality in the schools of the state of Kuwait from the perspective of managers and managing directors

المؤلف

العتيبي، سيف محمد مطلق

المصدر

مجلة كلية التربية

العدد

المجلد 28، العدد 1 (31 مارس/آذار 2018)، ص ص. 97-120، 24ص.

الناشر

جامعة الإسكندرية كلية التربية

تاريخ النشر

2018-03-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

24

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

استهدفت الدراسة الكشف عن مدي تطبيق إدارة الجودة الشاملة في مدارس دولة الكويت من وجهة نظر المديرين و المديرات دراسة أسس و فلسفة و مبادي إدارة الجودة الشاملة تقديم رؤية لصانعي القرار حول إمكانية تطبيق إدارة الجودة الشاملة في مدارس دولة الكويت من وجهة نظر المديرين و المديرات استخدمت الدراسة المنهج الوصفي وتم تطبيق أداة الدراسة على عدد 115 مدير و مديرة في المرحلة المتوسطة (الجهراء الأحمدي مبارك الكبير) بدولة الكويت و من خلال نتائج الدراسة الميدانية و الدراسة النظرية قدمت الدراسة تصور مقترح لتطبيق إدارة الجودة الشاملة في مدارس دولة الكويت من وجهة نظر المديرين و المديرات.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

العتيبي، سيف محمد مطلق. 2018. مدى تطبيق إدارة الجودة الشاملة في مدارس دولة الكويت من وجهة نظر المديرين و المديرات. مجلة كلية التربية،مج. 28، ع. 1، ص ص. 97-120.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1176993

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

العتيبي، سيف محمد مطلق. مدى تطبيق إدارة الجودة الشاملة في مدارس دولة الكويت من وجهة نظر المديرين و المديرات. مجلة كلية التربية مج. 28، ع. 1 (2018)، ص ص. 97-120.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1176993

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

العتيبي، سيف محمد مطلق. مدى تطبيق إدارة الجودة الشاملة في مدارس دولة الكويت من وجهة نظر المديرين و المديرات. مجلة كلية التربية. 2018. مج. 28، ع. 1، ص ص. 97-120.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1176993

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1176993