الإسهام النسبي للتمكين النفسي في الابتكار الانفعالي و أساليب اتخاذ القرار لمعلمي الأزهر الشريف

العناوين الأخرى

The relative contribution of psychological empowerment in emotional creativity and decision-making styles among al-Azhar Teachers

المؤلف

عبد اللطيف، محمد سيد محمد

المصدر

مجلة كلية التربية

العدد

المجلد 29، العدد 6، ج. 2 (30 سبتمبر/أيلول 2019)، ص ص. 97-148، 52ص.

الناشر

جامعة الإسكندرية كلية التربية

تاريخ النشر

2019-09-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

52

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
علم النفس

الموضوعات

الملخص AR

هدف البحث إلى تعرف الإسهام النسبي للتمكين النفسي في التنبؤ بالابتكار الإنفعالي و أساليب اتخاذ القرار لدى معلمي الأزهر الشريف بلغ عدد المشاركين في الدراسة من (556) معلما و معلمة اشتملت أدوات البحث على: مقياس التمكين النفسي و مقياس الابتكار الانفعالي و مقياس أساليب اتخاذ القرار و استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي و لمعالجة النتائج و التحقق من صحة الفروض تم استخدام معامل الارتباط و تحليل الانحدار المتعدد و تحليل التباين الأحادي وتوصلت نتائج البحث إلى: وجود علاقة ارتباطية موجبة دالة إحصائيا بين التمكين النفسي (الأبعاد و الدرجة الكلية) وكل من الابتكار الانفعالي (الأبعاد و الدرجة الكلية) و أساليب اتخاذ القرار (العقلاني و الحدسي و التلقائي) ووجود علاقة ارتباطية سالبة دالة إحصائيا بين كل من أبعاد التمكين النفسي (التأثير و الاستقلالية و الدرجة الكلية) و أسلوبي اتخاذ القرار (الاحجامي و الاعتمادي) كما أشارت النتائج إلى وجود فروق دالة إحصائيا في التمكين النفسي و الابتكار الانفعالي في اتجاه الذكور و الأكثر خبرة ووجود فروق دالة إحصائيا في اساليب اتخاذ القرار في اتجاه الذكور في الأسلوب (العقلاني و التلقائي) وفي اتجاه الإناث في الأسلوب (الإحجامي و الاعتمادي) و عدم وجود فروق دالة إحصائيا ترجع إلى النوع في الأسلوب (الحدسي) ووجود فروق ذات دلالة إحصائية ترجع إلى الخبرة في اتجاه الأكثر خبرة في أسلوب (العقلاني و الحدسي و التلقائي) وفي اتجاه الأقل خبرة في الأسلوب (الإحجامي و الاعتمادي) كما توصلت نتائج البحث إلى إسهام بعض أبعاد التمكين النفسي في التنبؤ بكل من الابتكار الانفعالي و أساليب اتخاذ القرار و كان أكثر الأبعاد إسهاما الكفاءة و الاستقلالية.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

عبد اللطيف، محمد سيد محمد. 2019. الإسهام النسبي للتمكين النفسي في الابتكار الانفعالي و أساليب اتخاذ القرار لمعلمي الأزهر الشريف. مجلة كلية التربية،مج. 29، ع. 6، ج. 2، ص ص. 97-148.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1177013

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

عبد اللطيف، محمد سيد محمد. الإسهام النسبي للتمكين النفسي في الابتكار الانفعالي و أساليب اتخاذ القرار لمعلمي الأزهر الشريف. مجلة كلية التربية مج. 29، ع. 6، ج. 2 (2019)، ص ص. 97-148.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1177013

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

عبد اللطيف، محمد سيد محمد. الإسهام النسبي للتمكين النفسي في الابتكار الانفعالي و أساليب اتخاذ القرار لمعلمي الأزهر الشريف. مجلة كلية التربية. 2019. مج. 29، ع. 6، ج. 2، ص ص. 97-148.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1177013

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1177013