إستخدام شبكات التواصل الإجتماعي وفق مدخل التعلم الذاتي لتنمية قيم التسامح و التعايش مع الأخر لدي معلمي الدراسات الإجتماعية بمدارس محافظة الإسكندرية
العناوين الأخرى
Using social networks, according to the self-learning approach, to develop the values of tolerance and coexistence with others among social studies teachers In the schools of Alexandria Governorate
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 29، العدد 6، ج. 2 (30 سبتمبر/أيلول 2019)، ص ص. 185-206، 22ص.
الناشر
تاريخ النشر
2019-09-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
22
التخصصات الرئيسية
العلوم الاجتماعية (متداخلة التخصصات)
العلوم التربوية
الموضوعات
الملخص AR
يهدف البحث الحالي إلي محاولة الكشف عن الآثار المتوقعة من التعليم عبر شبكات التواصل الإجتماعي في تنمية قيم التسامح و التعايش مع الأخر لدي معلمي الدراسات الإجتماعية، و تكوين فهما مشتركا للعديد من القضايا العالمية و التغلب علي الكثير من الأختلافات قبل ان تتطور الي نزاعات و من ثم صراعات وذلك من خلال ثلاثة محاور في المحور الأول تم التعريف لمدخل التعلم الذاتي و بشبكات الاتصال الاجتماعي و تأثيرها علي عمليات و مداخل و استراتيجيات التعليم و التعلم واثرها التعليمي في تكوين فهما مشتركا عن العديد من القضايا لدي الكثير من المعلمين وفي المحور الثاني تناول الباحث في قيم التسامح و التعايش مع الأخر لدي معلمي الدراسات الإجتماعية ومدي تأثرها باتصال معلمي الدراسات الإجتماعية عبر شبكات التواصل الإجتماعي وقد شملت المحاور السابقة استعراض الادبيات الخاصة بالمتغيرات البحثية وقد انتهي الباحث إلي إعداد التصور المقترح والوصول إلي مجموعة من الاستنتاجات و التوصيات و المقترحات خلص اليها البحث.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
علي، وسام محمد إبراهيم. 2019. إستخدام شبكات التواصل الإجتماعي وفق مدخل التعلم الذاتي لتنمية قيم التسامح و التعايش مع الأخر لدي معلمي الدراسات الإجتماعية بمدارس محافظة الإسكندرية. مجلة كلية التربية،مج. 29، ع. 6، ج. 2، ص ص. 185-206.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1177015
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
علي، وسام محمد إبراهيم. إستخدام شبكات التواصل الإجتماعي وفق مدخل التعلم الذاتي لتنمية قيم التسامح و التعايش مع الأخر لدي معلمي الدراسات الإجتماعية بمدارس محافظة الإسكندرية. مجلة كلية التربية مج. 29، ع. 6، ج. 2 (2019)، ص ص. 185-206.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1177015
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
علي، وسام محمد إبراهيم. إستخدام شبكات التواصل الإجتماعي وفق مدخل التعلم الذاتي لتنمية قيم التسامح و التعايش مع الأخر لدي معلمي الدراسات الإجتماعية بمدارس محافظة الإسكندرية. مجلة كلية التربية. 2019. مج. 29، ع. 6، ج. 2، ص ص. 185-206.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1177015
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1177015
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
