برنامج مقترح لتعليم التاريخ بإستخدام تقنية الهولوغرام التفاعلية لتنمية مهارتي البحث عن الأدلة و اتخاذ القرارات التاريخية لدي معلمي تلاميذ الصف الثالث الإعدادي
العناوين الأخرى
A proposed program to teach history using interactive hologram technology To develop the skills of searching for evidence and making historical decisions for the teachers of the third preparatory class
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 29، العدد 6، ج. 1 (30 سبتمبر/أيلول 2019)، ص ص. 327-351، 25ص.
الناشر
تاريخ النشر
2019-09-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
25
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
يهدف البحث إلي الكشف عن فاعلية برنامج مقترح لتعليم التاريخ بإستخدام تقنية الهولوغرام التفاعلية لتنمية مهارتي البحث عن الأدلة و اتخاذ القرارات التاريخية لدي معلمي تلاميذ الصف الثالث الإعدادي وذلك من خلال التعرف علي احتياجاتهم لتنمية مهارات تعليم التاريخ لديهم و إعداد البرنامج المقترح بإستخدام تقنية الهولوغرام لتنمية مهاراتهم في البحث عن الأدلة و اتخاذ القرارات التاريخية.
و اتبع الباحث منهجي البحث الوصفي وشبه التجريبي في كتابة الإطار النظري و بناء و ضبط الأدوات و اجراء تجربة البحث و من ثم التوصل إلي نتائج التي اكدت علي فاعلية البرنامج في تنمية مهارات البحث عن الأدلة التاريخية و اتخاذ القرارات التاريخية لدي لدي معلمي تلاميذ الصف الثالث الإعدادي تبعها استنتاج الباحث للتوصيات و البحوث المقترحة ذات الصلة.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
علي، وسام محمد إبراهيم. 2019. برنامج مقترح لتعليم التاريخ بإستخدام تقنية الهولوغرام التفاعلية لتنمية مهارتي البحث عن الأدلة و اتخاذ القرارات التاريخية لدي معلمي تلاميذ الصف الثالث الإعدادي. مجلة كلية التربية،مج. 29، ع. 6، ج. 1، ص ص. 327-351.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1177028
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
علي، وسام محمد إبراهيم. برنامج مقترح لتعليم التاريخ بإستخدام تقنية الهولوغرام التفاعلية لتنمية مهارتي البحث عن الأدلة و اتخاذ القرارات التاريخية لدي معلمي تلاميذ الصف الثالث الإعدادي. مجلة كلية التربية مج. 29، ع. 6، ج. 1 (2019)، ص ص. 327-351.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1177028
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
علي، وسام محمد إبراهيم. برنامج مقترح لتعليم التاريخ بإستخدام تقنية الهولوغرام التفاعلية لتنمية مهارتي البحث عن الأدلة و اتخاذ القرارات التاريخية لدي معلمي تلاميذ الصف الثالث الإعدادي. مجلة كلية التربية. 2019. مج. 29، ع. 6، ج. 1، ص ص. 327-351.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1177028
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1177028
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر