إطار مرجعى قائم على التقنيات الجيومكانية لتنمية الكفاءة المهنية لمعلمى الجغرافيا

العناوين الأخرى

Reference framework based on geo-spatial technologies for developing professional competence of geography teachers

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
2

المؤلف

العدوي، مروة صلاح أنور عبد الحميد

المصدر

مجلة كلية التربية

العدد

المجلد 29، العدد 3 (30 سبتمبر/أيلول 2019)، ص ص. 227-269، 43ص.

الناشر

جامعة الإسكندرية كلية التربية

تاريخ النشر

2019-09-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

43

التخصصات الرئيسية

إدارة الأعمال

الموضوعات

الملخص AR

استهدف البحث تنمية الكفاءة المهنية لمعلمى الجغرافيا في ضوء التقنيات الجيومكانية لعلم الجغرافيا وفي سبيل ذلك تم إعداد الإطار المرجعى لتدريب معلمى الجغرافيا على معرفة التقنيات الجيومكانية لعلم الجغرافيا "الجيوماتكس و الجيوانفورماتكس و نظم المعلومات الجغرافية" وتوظيفها في تعليم و تعلم الجغرافيا وذلك في ضوء متطلبات الكفاءة المهنية لمعلم الجغرافيا و لتحقيق هذا الهدف قامت الباحثة بإعداد قائمة بمعايير الكفاءة المهنية اللازم توافرها لدى معلمى الجغرافيا في ضوء مجتمع المعرفة الذى يتسم بالتطور التكنولوجى كما قامت بإعداد قائمة بالتقنيات الجيومكانية لعلم الجغرافيا تمهيدا لبناء الإطار المرجعى و أسفرت نتائج البحث عن فاعلية الإطار القائم على تلك التقنيات في تنمية الكفاءة المهنية لمعلمى الجغرافيا: (كفاءات المعرفة المهنية و كفاءات الممارسة المهنية) و أهمية توظيف تلك التقنيات الجيومكانية في تعليم و تعلم الجغرافيا.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

العدوي، مروة صلاح أنور عبد الحميد. 2019. إطار مرجعى قائم على التقنيات الجيومكانية لتنمية الكفاءة المهنية لمعلمى الجغرافيا. مجلة كلية التربية،مج. 29، ع. 3، ص ص. 227-269.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1177068

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

العدوي، مروة صلاح أنور عبد الحميد. إطار مرجعى قائم على التقنيات الجيومكانية لتنمية الكفاءة المهنية لمعلمى الجغرافيا. مجلة كلية التربية مج. 29، ع. 3 (2019)، ص ص. 227-269.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1177068

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

العدوي، مروة صلاح أنور عبد الحميد. إطار مرجعى قائم على التقنيات الجيومكانية لتنمية الكفاءة المهنية لمعلمى الجغرافيا. مجلة كلية التربية. 2019. مج. 29، ع. 3، ص ص. 227-269.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1177068

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1177068