اتجاهات معلمات الدراسات الإسلامية للمرحلة الثانوية في محافظة الأحساء نحو استخدام استراتيجية التدريس بالفريق و معوقات استخدامه من وجهة نظرهم
العناوين الأخرى
The attitudes of high school teachers of islamic studies in Al-Hassa province towards the use of co- teaching strategies and the obstacles of using it from their point of view
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 30، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2020)، ص ص. 119-147، 29ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-06-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
29
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت هذه الدراسة لقياس اتجاهات معلمات الدراسات الإسلامية للمرحلة الثانوية في محافظة الأحساء نحو استخدام التدريس بالفريق و معوقاته من وجهة نظرهم.
تكونت عينة الدراسة من 140 معلمة من معلمات المرحلة الثانوية.
انتهجت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي.
وتم استخدام الاستبانة كأداة للبحث تم إعدادها من قبل الباحثة.
أظهرت النتائج اتجاهات إيجابية لدى عينة البحث نحو التدريس بالفريق مما يدل على فاعلية هذه الاستراتيجية.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الزرعة، ليلى بنت ناصر. 2020. اتجاهات معلمات الدراسات الإسلامية للمرحلة الثانوية في محافظة الأحساء نحو استخدام استراتيجية التدريس بالفريق و معوقات استخدامه من وجهة نظرهم. مجلة كلية التربية،مج. 30، ع. 2، ص ص. 119-147.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1177131
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الزرعة، ليلى بنت ناصر. اتجاهات معلمات الدراسات الإسلامية للمرحلة الثانوية في محافظة الأحساء نحو استخدام استراتيجية التدريس بالفريق و معوقات استخدامه من وجهة نظرهم. مجلة كلية التربية مج. 30، ع. 2 (2020)، ص ص. 119-147.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1177131
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الزرعة، ليلى بنت ناصر. اتجاهات معلمات الدراسات الإسلامية للمرحلة الثانوية في محافظة الأحساء نحو استخدام استراتيجية التدريس بالفريق و معوقات استخدامه من وجهة نظرهم. مجلة كلية التربية. 2020. مج. 30، ع. 2، ص ص. 119-147.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1177131
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1177131
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
