فاعلية تدريس وحدة في الكيمياء باستخدام نموذج مكارثي (4MAT)‎ في تنمية الاستيعاب المفاهيمي لدى طلاب الصف الأول الثانوي

المؤلفون المشاركون

المنتشري، سعيد صالح
المرحبي، عبد العزيز علي إبراهيم

المصدر

مجلة القراءة و المعرفة

العدد

المجلد 19، العدد 212، ج. 2 (30 يونيو/حزيران 2019)، ص ص. 41-78، 38ص.

الناشر

جامعة عين شمس كلية التربية الجمعية المصرية للقراءة و المعرفة

تاريخ النشر

2019-06-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

38

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

المرحبي، عبد العزيز علي إبراهيم والمنتشري، سعيد صالح. 2019. فاعلية تدريس وحدة في الكيمياء باستخدام نموذج مكارثي (4MAT) في تنمية الاستيعاب المفاهيمي لدى طلاب الصف الأول الثانوي. مجلة القراءة و المعرفة،مج. 19، ع. 212، ج. 2، ص ص. 41-78.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1178301

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

المرحبي، عبد العزيز علي إبراهيم والمنتشري، سعيد صالح. فاعلية تدريس وحدة في الكيمياء باستخدام نموذج مكارثي (4MAT) في تنمية الاستيعاب المفاهيمي لدى طلاب الصف الأول الثانوي. مجلة القراءة و المعرفة مج. 19، ع. 212، ج. 2 (2019)، ص ص. 41-78.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1178301

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

المرحبي، عبد العزيز علي إبراهيم والمنتشري، سعيد صالح. فاعلية تدريس وحدة في الكيمياء باستخدام نموذج مكارثي (4MAT) في تنمية الاستيعاب المفاهيمي لدى طلاب الصف الأول الثانوي. مجلة القراءة و المعرفة. 2019. مج. 19، ع. 212، ج. 2، ص ص. 41-78.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1178301

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1178301