متطلبات تطبيق خصخصة مدارس التعليم العام في ضوء رؤية المملكة لعام 2030م "تصور مقترح"
المؤلفون المشاركون
السلمي، سعد بن مسعد
القحطاني، يحيى بن سعيد بن محمد
المصدر
العدد
المجلد 19، العدد 210، ج. 1 (30 إبريل/نيسان 2019)، ص ص. 207-236، 30ص.
الناشر
جامعة عين شمس كلية التربية الجمعية المصرية للقراءة و المعرفة
تاريخ النشر
2019-04-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
30
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
السلمي، سعد بن مسعد والقحطاني، يحيى بن سعيد بن محمد. 2019. متطلبات تطبيق خصخصة مدارس التعليم العام في ضوء رؤية المملكة لعام 2030م "تصور مقترح". مجلة القراءة و المعرفة،مج. 19، ع. 210، ج. 1، ص ص. 207-236.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1178358
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
السلمي، سعد بن مسعد والقحطاني، يحيى بن سعيد بن محمد. متطلبات تطبيق خصخصة مدارس التعليم العام في ضوء رؤية المملكة لعام 2030م "تصور مقترح". مجلة القراءة و المعرفة مج. 19، ع. 210، ج. 1 (2019)، ص ص. 207-236.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1178358
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
السلمي، سعد بن مسعد والقحطاني، يحيى بن سعيد بن محمد. متطلبات تطبيق خصخصة مدارس التعليم العام في ضوء رؤية المملكة لعام 2030م "تصور مقترح". مجلة القراءة و المعرفة. 2019. مج. 19، ع. 210، ج. 1، ص ص. 207-236.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1178358
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1178358
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
