التواصل الجسدي و مداخل التأثير التربوي، تموقع المدرس بين الحركية و المكتبية : نحو مكتب بدون مقعد

العناوين الأخرى

Physical communication and introduction to educational influence : learners position between movement and passivity : for office without a seat

المؤلفون المشاركون

مهراز، أيوب
العرجاوي، كريم

المصدر

مجلة جيل العلوم الإنسانية و الاجتماعية

العدد

المجلد 6، العدد 55 (31 يوليو/تموز 2019)، ص ص. 39-49، 11ص.

الناشر

مركز جيل البحث العلمي بالجزائر / فرع لبنان

تاريخ النشر

2019-07-31

دولة النشر

لبنان

عدد الصفحات

11

التخصصات الرئيسية

العلوم الاجتماعية (متداخلة التخصصات)

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

مهراز، أيوب والعرجاوي، كريم. 2019. التواصل الجسدي و مداخل التأثير التربوي، تموقع المدرس بين الحركية و المكتبية : نحو مكتب بدون مقعد. مجلة جيل العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 6، ع. 55، ص ص. 39-49.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1178383

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

مهراز، أيوب والعرجاوي، كريم. التواصل الجسدي و مداخل التأثير التربوي، تموقع المدرس بين الحركية و المكتبية : نحو مكتب بدون مقعد. مجلة جيل العلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 6، ع. 55 (تموز 2019)، ص ص. 39-49.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1178383

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

مهراز، أيوب والعرجاوي، كريم. التواصل الجسدي و مداخل التأثير التربوي، تموقع المدرس بين الحركية و المكتبية : نحو مكتب بدون مقعد. مجلة جيل العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2019. مج. 6، ع. 55، ص ص. 39-49.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1178383

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-1178383