واقع تطبيق الحاسوب اللوحي في العملية التعليمية في المرحلة الثانوية بدولة الكويت من وجهة نظر معلمي العلوم

العناوين الأخرى

The reality of implementing tablet in instructional process in secondary stage in the state of Kuwait from the viewpoint of science teachers

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
2

المؤلفون المشاركون

صفوت حسن عبد العزيز
الحيص، معالي عواد

المصدر

مجلة جيل العلوم الإنسانية و الاجتماعية

العدد

المجلد 6، العدد 55 (31 يوليو/تموز 2019)، ص ص. 73-90، 18ص.

الناشر

مركز جيل البحث العلمي بالجزائر / فرع لبنان

تاريخ النشر

2019-07-31

دولة النشر

لبنان

عدد الصفحات

18

التخصصات الرئيسية

علم الاجتماع و الأنثروبولوجيا و الخدمة الاجتماعية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

صفوت حسن عبد العزيز والحيص، معالي عواد. 2019. واقع تطبيق الحاسوب اللوحي في العملية التعليمية في المرحلة الثانوية بدولة الكويت من وجهة نظر معلمي العلوم. مجلة جيل العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 6، ع. 55، ص ص. 73-90.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1178399

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

صفوت حسن عبد العزيز والحيص، معالي عواد. واقع تطبيق الحاسوب اللوحي في العملية التعليمية في المرحلة الثانوية بدولة الكويت من وجهة نظر معلمي العلوم. مجلة جيل العلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 6، ع. 55 (تموز 2019)، ص ص. 73-90.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1178399

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

صفوت حسن عبد العزيز والحيص، معالي عواد. واقع تطبيق الحاسوب اللوحي في العملية التعليمية في المرحلة الثانوية بدولة الكويت من وجهة نظر معلمي العلوم. مجلة جيل العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2019. مج. 6، ع. 55، ص ص. 73-90.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1178399

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-1178399