المونودراما التعبيرية الصامتة و إزالة التوتر لزيادة الثقة بالنفس لدى طلاب كلية التربية الموسيقية
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 38، العدد 2 (31 يناير/كانون الثاني 2018)، ص ص. 889-911، 23ص.
الناشر
جامعة حلوان كلية التربية الموسيقية
تاريخ النشر
2018-01-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
23
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
أهداف البحث: تأكيد زيادة معدل الثقة بالنفس من خلال المونودراما التعبيرية الصامتة مما يؤدي لتحسن و تطور الآداء و الدراسة ثم الآداء القياسي باللجان العملية.
إبتكار طريقة تدريس مشوقة تمهد لتدريس الآلات الموسيقية سواء آلة البيانو كآلة أساسية و الآلة الثانية و فيما بعد الآلات التربوية و تحسن من آداء الدارس التعليمي عند بداية التعامل الأكاديمي مع الآلات التربوية المختلفة فيما بعد.
استخدام التعبير الحركي في تحسين الآداء الدراسي لآلة البيانو كآلة أساسية و الآلة الثانية تمهيدا لدراسة الآلات التربوية في السنوات اللاحقة من خلال استخدام الحركة التعبيرية في المونودراما الحركية التعبيرية.
منهج البحث: يتبع هذا البحث المنهج التجريبي ذو المجموعة الواحدة.
"دراسة حالة".
عينة مختارة من بعض الطلاب بكلية التربية الموسيقية بالفرقة التحضيرية و عددهم 7 طلاب.
من نتائج البحث: أثبت البرنامج المعد من قبل الباحثة و المبني علي المونو دراما التعبيرية الصامتة فعالية فقد أسهم بالفعل في تنمية قدرة الطلاب على التعامل مع المشكلات الأولى في بداية التعامل مع الآلات إلي حد ما يتناسب و الحدود الزمنية لتطبيقه و التي لا تتعدي مجموع عدد ساعات الجلسات المقررة بواقع جلستين لكل تخصص.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عبد الحافظ، أسماء كارم محمود. 2018. المونودراما التعبيرية الصامتة و إزالة التوتر لزيادة الثقة بالنفس لدى طلاب كلية التربية الموسيقية. مجلة علوم و فنون الموسيقى،مج. 38، ع. 2، ص ص. 889-911.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1179624
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عبد الحافظ، أسماء كارم محمود. المونودراما التعبيرية الصامتة و إزالة التوتر لزيادة الثقة بالنفس لدى طلاب كلية التربية الموسيقية. مجلة علوم و فنون الموسيقى مج. 38، ع. 2 (كانون الثاني 2018)، ص ص. 889-911.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1179624
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عبد الحافظ، أسماء كارم محمود. المونودراما التعبيرية الصامتة و إزالة التوتر لزيادة الثقة بالنفس لدى طلاب كلية التربية الموسيقية. مجلة علوم و فنون الموسيقى. 2018. مج. 38، ع. 2، ص ص. 889-911.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1179624
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1179624
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
