طريقة مبتكرة لتحسين أداء الطالب المبتدئ في مادة الإيقاع الحركي

الملخص AR

يهدف البحث إلى: - اعداد تمرينات ايقاعية تطبيقية متدرجة المستوى صوت واحد و صوتين و مقابلات ايقاعية من اعداد الباحث لتحسين مستوى الأداء الحركي للطالب.

- تحسين سرعة التركيز للعين و التآزر الحركي للذراعين مع الرجلين للطالب.

- تنمية مهارات الأداء الحركي للطالب المبتدئ في مادة الإيقاع الحركي.

عينة البحث: طلاب الفرقة الثانية بكلية التربية النوعية – جامعة بورسعيد.

يتبعالبحثالمنهج الوصفي (تحليل محتوى).

وينقسم البحث إلى جزئين: -الجزء الأول: الإطار النظري و يشتمل على: -- الإيقاع.

- الإيقاع الحركي Eurythmique.

- الأهداف الرئيسية لمادة الإيقاع الحركي.

- المهارات الحركية.

الجزء الثاني: الإطار التطبيقي و يشتمل على: -- أعد الباحث تمارين ايقاعية تطبيقية و مقابلات ايقاعية متدرجة المستوى لتحسين الأداء الحركي للطالب.

كان من نتائج البحث: - استطاع الباحث اعداد تمرينات ايقاعية تطبيقية لمادة الإيقاع الحركي متدرجة الصعوبة و المستوى.

- تحسين الأداء الحركي للطالب و زيادة التركيز العقلي في مادة الإيقاع الحركي.