![](/images/graphics-bg.png)
استخدام نظم المعلومات الجغرافية في التحليل المكاني للمدارس الابتدائية الحكومية بمدينة القاهرة الجديدة : دراسة حالة حي التجمع الخامس
العناوين الأخرى
The use of gis in the spatial analysis of public primary schools in new Cairo : case study of the fifth district
المصدر
العدد
المجلد 49، العدد 12، ج. 3 (31 ديسمبر/كانون الأول 2020)، ص ص. 131-149، 19ص.
الناشر
جامعة عين شمس معهد البحوث و الدراسات البيئية
تاريخ النشر
2020-12-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
19
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- التنمية المستدامة
- نظم المعلومات
- المدارس الابتدائية
- دراسات الحالة
- نظم المعلومات الجغرافية
- التوزيع(نظرية اقتصادية)
- التحليل المكاني(إحصاء)
- تحليل النقطة الأقرب(إحصائيات)
الملخص AR
This study aimed to use GIS to assess the current status of public primary schools located in the fifth district through the applications and methods of analysis of the Geographic Information System Program (ArcGIS 10.7.1), which is the method of analysis using Nearest Neighbor analysis, spatial analysis and distributive justice.
The study found that the state primary schools located in the fifth district have a pattern of distribution far apart in distances, as well as there is a very large overlap in the scope of influence for all schools, which indicates randomness in the choice of their places as well as indicates that there are areas within the scope of service more than one school.
The study recommended that the study move away from spontaneity in the selection of school sites and follow the foundations and planning criteria, and rely on the environmental perspective to help decision makers to identify the best areas in the selection of school locations to achieve the sustainable development goals.
الملخص EN
This study aimed to use GIS to assess the current status of public primary schools located in the fifth district through the applications and methods of analysis of the Geographic Information System Program (ArcGIS 10.7.1), which is the method of analysis using Nearest Neighbor analysis, spatial analysis and distributive justice.
The study found that the state primary schools located in the fifth district have a pattern of distribution far apart in distances, as well as there is a very large overlap in the scope of influence for all schools, which indicates randomness in the choice of their places as well as indicates that there are areas within the scope of service more than one school.
The study recommended that the study move away from spontaneity in the selection of school sites and follow the foundations and planning criteria, and rely on the environmental perspective to help decision makers to identify the best areas in the selection of school locations to achieve the sustainable development goals.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
جوهر، هديل أحمد وماجدة إكرام عبيد والرافعي، محب محمود كامل. 2020. استخدام نظم المعلومات الجغرافية في التحليل المكاني للمدارس الابتدائية الحكومية بمدينة القاهرة الجديدة : دراسة حالة حي التجمع الخامس. مجلة العلوم البيئية،مج. 49، ع. 12، ج. 3، ص ص. 131-149.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1179976
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
جوهر، هديل أحمد....[و آخرون]. استخدام نظم المعلومات الجغرافية في التحليل المكاني للمدارس الابتدائية الحكومية بمدينة القاهرة الجديدة : دراسة حالة حي التجمع الخامس. مجلة العلوم البيئية مج. 49، ع. 12، ج. 3 (كانون الأول 2020)، ص ص. 131-149.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1179976
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
جوهر، هديل أحمد وماجدة إكرام عبيد والرافعي، محب محمود كامل. استخدام نظم المعلومات الجغرافية في التحليل المكاني للمدارس الابتدائية الحكومية بمدينة القاهرة الجديدة : دراسة حالة حي التجمع الخامس. مجلة العلوم البيئية. 2020. مج. 49، ع. 12، ج. 3، ص ص. 131-149.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1179976
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1179976
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)