تدريس اللغة العربية لأصحاب قدرات الخاصة في مدرسة ماروداموناي : النطق و القراءة-دراسة لغوية
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 10، العدد 2018 (31 ديسمبر/كانون الأول 2018)، ص ص. 190-194، 5ص.
الناشر
كلية الجامعة ترونلتبرام قسم اللغة العربية
تاريخ النشر
2018-12-31
دولة النشر
الهند
عدد الصفحات
5
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
اللغات والآداب المقارنة
اللغة العربية وآدابها
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
حنيفة، محمد جليل بن محمد. 2018. تدريس اللغة العربية لأصحاب قدرات الخاصة في مدرسة ماروداموناي : النطق و القراءة-دراسة لغوية. مجلة العاصمة،مج. 10، ع. 2018، ص ص. 190-194.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1180084
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
حنيفة، محمد جليل بن محمد. تدريس اللغة العربية لأصحاب قدرات الخاصة في مدرسة ماروداموناي : النطق و القراءة-دراسة لغوية. مجلة العاصمة مج. 10 (2018)، ص ص. 190-194.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1180084
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
حنيفة، محمد جليل بن محمد. تدريس اللغة العربية لأصحاب قدرات الخاصة في مدرسة ماروداموناي : النطق و القراءة-دراسة لغوية. مجلة العاصمة. 2018. مج. 10، ع. 2018، ص ص. 190-194.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1180084
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1180084
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
