بناء كتيب إلكتروني تفاعلي للهواتف الذكية و تأثيره علي تعلم بعض مهارات كرة القدم للمبتدئين
المؤلف
المصدر
المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة
العدد
المجلد 19، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2017)، ص ص. 1-11، 11ص.
الناشر
جامعة بنها كلية التربية الرياضية
تاريخ النشر
2017-06-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
11
التخصصات الرئيسية
العلوم الرياضية والتربية البدنية
الموضوعات
- طرق التدريس
- التنمية العلمية
- الأهداف التعليمية
- الغرف الصفية
- الفروق الفردية
- التربية الصحية
- المعدات الإلكترونية
- تكنولوجيا المعلومات
- أنظمة الوسائط المتعددة
- الهواتف الذكية
- التدريب الرياضي
- المكتبات الجامعية
- التربية البدنية
- كرة القدم
- علوم الحديث
- الإلكترونيات
- علوم الرياضة
- الثورة الرقمية
- القدرة الحركية
- المؤثرات الصوتية
الملخص AR
لقد شهدت الأعوام الماضية تحولات تكنولوجية و علمية و اقتصادية هائلة وسوف تشهد السنوات المقبلة تطورات خطيرة في كافة المجالات وأن العالم يتجه بسرعة الي تكامل التقدم العلمي في كافة نواحي الحياة و ربط كل اكتشاف علمي بالتطبيق و يتميز العصر الحالي و العصر القادم بالانفجار الهائل في العلم و المعلومات حيث أن الصراع الآن لم يعد صراعا عسكريا بقدر ما هو صراع حول العلم و المعلومات و يتميز العصر الحالي و القادم بالتحديد باستخدام الكمبيوتر في شتي المجالات.
( 65: 36) إن البدء في تعليم المبتدئين في كرة القد يجب ان يتم من خلال برنامج موضوع من قبل المدرب أو المعلم بحيث يتوافر لهذا البرنامج العناصر الاساسية لنجاحة و تحقيق هدفه من خلال وضع كرة القدم في قالب مشوق للمبتدئين بحيث تعمل علي إعطائه دافع لممارسة و استيعاب اكبر قدر ممكن من الحجم المهاري الذي يجب ان يتقنه المبتدئ سواء فردي أو جماعي.
(14: 17)ويشير عبد الحميد شرف (2000م) إلي أن عمليتى التعليم و التعلم في التربية الرياضية ذات صبغة فردية الي حد كبير حيث اختلاف السن و الجنس و الأنشطة و مستوى الأداء للمتعلم حتي في الفريق الواحد تختلف عملية التعليم و التعلم لكل فرد طبقا لمركزه في الفريق بل تختلف عملية التعليم و التعلم من نشاط لآخر كل ذلك يتطلب أساليب مختلفة لتدريس المهارات الحركية و استخدام وسائل عديدة للتوجيه.
(35: 29) تعتبر كرة القدم من الألعاب التى تحتل مكانة بارزة بين الألعاب المختلفة و التى تعلم و تدرس مهارتها الحركية الأساسية داخل الأندية خاصة البراعم باعتبارها من أهم المراحل المناسبة لبداية ممارسة الأنشطة و تعلم المهارات الحركية للأنشطة المختلفة و خاصة كرة القدم.
و يرى الباحث أن تعلم المهارات الأساسية في كرة القدم في ملاعبنا المصرية تعتمد فقط على الطريقة التقليدية للتعلم حيث يكون المعلم هو المحور الرئيسى و الأساسى في عمليتى التعليم و التعلم حيث يقوم بالشرح و النموذج أمام أعداد كبيرة من المبتدئين مما لا يراعى الفروق الفردية كما لا يتيح فرصة للمتعلم للمشاركة الايجابية في عملية التعليم و التعلم و القدرة على الابتكار و الابداع.
و هذا ما يؤكده محمد علاوي (1996م ) علي أن الفرد قد لا تسنح له فرصة كبـيرة لاستيعاب و اكتساب القدر الكافي من الرؤية نظرا لأن المهارة تمر من أمامه مرورا سريعــا دون أن يعيرها المتعلم الاهتمام الكافي و لا تترك في نفسه سوى الانطباعات الباهتة مما قد يؤدى إلي اكتساب الفرد أداء خاطئ للمهارات الأساسية.
(48: 119)ويشير مفتى حماد (1996م) الى أن المهارات الأساسية في كرة القدم و اجادتها يتطلب من اللاعب و المدرب الكثير من التخطيط و التدريب العلمى و التغذية الرجعية السليمة يلعب تصحيح الأخطاء في الأداء للمبتدئين دورا هام في التعليم الصحيح للأداء المهارى منذ الصغر.
(60: 35)ويعد التعلم الإلكتروني من أهم أساليب التعلم الحديثة بسبب مساعدته على حل مشكلة الانفجار المعرفي الكبير الذي حدث مع ظهور ثورة الاتصالات و للطلب المتزايد على التعليم و لكونه يستخدم في بيئة تكنولوجيا الوسائط المتعددة المتفاعلة لتحقيق الأهداف التعليمية و إيصال المحتوى التعليمي للمتعلمين بالصوت و الصورة و الحركة دون اعتبار للحواجز الزمنية و المكانية.
(21: 36)ويعتبر الكتاب الالكتروني احدي التقنيات الحديثة التي فرضت واقعا جديدا علي طرق التعليم و التدريس نتيجة للثورة المعلوماتية التي نشاهدها في عصرنا الحالي و هو يحتوي في طياته علي الصفحات الالكترونية المتعددة بالنص text كما يتضمن بعض الرسوم و الصور الثابتة و المتحركة و به بعض الاصوات و المؤثرات الصوتية كما يتضمن النصوص المتشعبة التي تتميز بانتقالها من فقرة الي أخري و من صفحة الي أخري و من فصل لأخر.
( 5: 186– 189)وقد أدى التطور الكبير في تقنيات المعلومات وفي زيادة استخدام الأجهزة الإلكترونية إلى ظهور مصطلح جديد في مجال التعليم أطلق عليه Mobile Learning أوm-Learning أو التعلم بالنقال أو التعلم بالجوال أو التعلم بالأجهزة اللوحية (13: 8) و يمكن استخدام الاجهزة اللوحية وتوظيفها في منظومة التعليم من خلال ما تحتويه تلك الأجهزة من تقنيات أو ما تقدمه من خدمات يمكن أن تقدم فوائد عديدة للعملية التعليمية و تعطي فرصا جديدة للتعلم التقليدي في الفصول الدراسية و كذلك في نمط التعلم مدي الحياه خارج هذه الفصول الدراسية (24).
و يشير الباحث إلي أن التطور التكنولوجي الحادث في عصرنا هذا صاحبه تطور في الاجهزة الكمبيوترية اللوحية و الهواتف الذكية يوما تلو الاخر و التي يمكن من خلال هذه الوسائل الاستغناء عن الكمبيوتر الشخصي حيث تتيح هذه الاجهزة عرض جميع أنواع الوسائط الرقمية و بدرجة عالية من الوضوح و كان لذلك الاثر الواضح في التحول من الكتاب الورقي الي الكتاب الالكتروني تعبيرا عن التطور العلمي في التكنولوجيا التي تجتاح العالم اليوم.
يؤكد (Lareau، s) ( 2001م) بأن هذا العصر تسيطر فيه المستحدثات التكنولوجية و قنوات الاتصال الالكترونية علي جميع مناحي حياة البشر فهل يمكن للكتاب التقليدي المطبوع علي الورق البقاء علي هيئته الحالية في المدارس و المكتبات الجامعية وهل يمكن أن تتغير طريقة الدراسة و القراءة الي طريقة أكثر فاعلية و أكثر تفاعلية في ظل هذه المستحدثات التكنولوجية ( 27: 13) و من خلال خبرة الباحث في مجال اللعبة و مشاهدة المباريات لاحظ أن هناك كثير من اللاعبين في مختلف المستويات لا يؤدون المهارات الأساسية بالطريقة الصحيحة أثناء التدريب و أثناء المباريات.
في ضوء ما سبق لاحظ الباحث أهمية محاولة انتاج كتيب الكتروني تفاعلي للأجهزة اللوحية و معرفة تأثيره علي تعلم بعض المهارات الأساسية في كرة القدم للمبتدئين.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
بيومي، سامح محمود عبد العال. 2017. بناء كتيب إلكتروني تفاعلي للهواتف الذكية و تأثيره علي تعلم بعض مهارات كرة القدم للمبتدئين. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة،مج. 19، ع. 1، ص ص. 1-11.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1180319
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
بيومي، سامح محمود عبد العال. بناء كتيب إلكتروني تفاعلي للهواتف الذكية و تأثيره علي تعلم بعض مهارات كرة القدم للمبتدئين. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة مج. 19، ع. 1 (حزيران 2017)، ص ص. 1-11.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1180319
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
بيومي، سامح محمود عبد العال. بناء كتيب إلكتروني تفاعلي للهواتف الذكية و تأثيره علي تعلم بعض مهارات كرة القدم للمبتدئين. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة. 2017. مج. 19، ع. 1، ص ص. 1-11.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1180319
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1180319
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر