"فعالية برنامج تدريبي قائم على الأسلوب القصصي لتحسين التواصل غير اللفظي لدي المتلعثمين بالمرحلة الابتدائية"

الملخص AR

هدف البحث الحالي إلى التعرف على فعالية برنامج تدريبي قائم على الأسلوب القصصي لتحسين بعض مهارات التواصل غير اللفظي لدى المتلعثمين من المرحلة الابتدائية و تكونت عينة الدراسة من(40) طفل وتم تقسيمهم إلى مجموعتين المجموعة التجريبية (20) منهم(14) من الذكور و (6) من الإناث و المجموعة الضابطة (20) طفل منهم (14) من الذكور(6)من الإناث بمعهد بياض العرب الابتدائي التابع لمنطقة بنى سويف الأزهرية في المرحلة العمرية من(6-9) سنوات و استخدمت الباحثة اختبار الذكاء ستنانفورد بنية الصورة الخامسة (تقنين: محمود أبو النيل2011) و اختبار شدة التلعثم (إعداد/نهلة الرفاعى2003) و مقياس التواصل غير اللفظي (إعداد: الباحثة) و البرنامج التدريبي(إعداد/الباحثة) وتوصلت النتائج الى فعالية البرنامج القصصي لتحسين التواصل غير اللفظي للأطفال المتلعثمين.