فاعلية منهج مقترح في ضوء المدخل المنظومي في تنمية مفاهيم الرياضيات و المهارات الحياتية لدى التلاميذ ذوي اضطراب التوحد بالمرحلة الابتدائية
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 16، العدد 85، ج. 1 (30 إبريل/نيسان 2019)، ص ص. 86-138، 53ص.
الناشر
تاريخ النشر
2019-04-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
53
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدف البحث الحالى إلى دراسة فاعلية منهج مقترح في ضوء المدخل المنظومي في تنمية مفاهيم الرياضيات و المهارات الحياتية لدى التلاميذ ذوي اضطراب التوحد بالمرحلة الابتدائية وفي إطار تحقيق ذلك قام الباحث ببناء أدوات البحث و التى تمثلت في اختبار مفاهيم الرياضيات و اختبار المهارات الحياتية و خلصت نتائج البحث إلى:
وجود فرق دال إحصائيا بين متوسطى درجات تلاميذ المجموعة التجريبية في التطبيقين القبلي و البعدى لاختبار مفاهيم الرياضيات لصالح التطبيق البعدي عند مستوى دلاله (0.05).
وجود فرق دال إحصائيا بين متوسطى درجات تلاميذ المجموعة التجريبية في التطبيقين القبلي و البعدى لاختبار المهارات الحياتية لصالح التطبيق البعدي عند مستوى دلاله (0.05).
وجود عــلاقة ارتباطية طردية بين درجات التلاميذ عينة الدراسة في اختبار مفاهيم الرياضيات و أدائهم على اختبار المهارات الحياتية دالة عند مستوى (0.05).
فاعلية المنهج المقترح في تنمية مفاهيم الرياضيات و المهارات الحياتية.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عبد ربه، سيد محمد عبد الله. 2019. فاعلية منهج مقترح في ضوء المدخل المنظومي في تنمية مفاهيم الرياضيات و المهارات الحياتية لدى التلاميذ ذوي اضطراب التوحد بالمرحلة الابتدائية. مجلة كلية التربية،مج. 16، ع. 85، ج. 1، ص ص. 86-138.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1180528
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عبد ربه، سيد محمد عبد الله. فاعلية منهج مقترح في ضوء المدخل المنظومي في تنمية مفاهيم الرياضيات و المهارات الحياتية لدى التلاميذ ذوي اضطراب التوحد بالمرحلة الابتدائية. مجلة كلية التربية مج. 16، ع. 85، ج. 1 (2019)، ص ص. 86-138.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1180528
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عبد ربه، سيد محمد عبد الله. فاعلية منهج مقترح في ضوء المدخل المنظومي في تنمية مفاهيم الرياضيات و المهارات الحياتية لدى التلاميذ ذوي اضطراب التوحد بالمرحلة الابتدائية. مجلة كلية التربية. 2019. مج. 16، ع. 85، ج. 1، ص ص. 86-138.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1180528
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1180528
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
