العوامل الخمسة الكبرى للشخصية المنبئة باضطرابات الهوية لدى طلاب المرحلة الثانوية
العناوين الأخرى
The five major factors of the personality predicting identity disorder at the secondary school students
المؤلف
المصدر
مجلة دراسات عربية في علم النفس
العدد
المجلد 17، العدد 4 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2018)، ص ص. 675-725، 51ص.
الناشر
رابطة الأخصائيين النفسيين المصرية
تاريخ النشر
2018-10-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
51
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن العوامل الخمسة الكبرى للشخصية المنبئة باضطرابات الهوية لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية بالفيوم كما هدفت إلى الكشف عن الفروق بين الجنسين في العوامل الخمس الكبرى للشخصية و اضطراب الهوية كل على حدة.
المنهج و الاجراءات: تكونت عينة الدراسة من (400) طالب و طالبة من طلاب المرحلة الثانوية ببندر الفيوم بواقع (200) طالب من مدرسة جمال عبد الناصر الثانوية بالفيوم ممن يتراوح أعمارهم ما بين (17-15) سنة بمتوسط حسابي (16.43) و انحراف معياري (+ 1.
7) (200) طالبة من المدرسة الثانوية للبنات بالفيوم ممن تراوحت أعمارهن ما بين (15-17) سنة بمتوسط حسابي (16.62) و انحراف معياري (+ 1.5) المقيدين للدراسة في العام الدراسي 2015/2016 وقد تم تطبيق قائمة العوامل الخمسة الكبرى للشخصية) إعداد كوستا و مكري و ترجمة الأنصاري (1997) و تعديل منصور (2007) و مقياس اضطرابات الهوية لدى المراهقين (إعداد الباحثة) بعد التأكد من صلاحيتهما سيكومتريا وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج كان من أهمها عدم وجود ارتباط دال إحصائيا بين اضطرابات الهوية و عامل الانفتاح علي الخبرة لدى الجنسين كما تبين وجود علاقة ارتباطية موجبة ودالة إحصائيا بين اضطرابات الهوية (الانتماء - الالتزام - العلاقات الاجتماعية - الاتجاه نحو الذات) و العوامل الثلاثة الأخرى و هي: الانبساط المقبولية و يقظة الضمير ووجود علاقة ارتباطية سالبة بين العصابية و اضطرابات الهوية بأبعادها (الانتماء - الالتزام - العلاقات الاجتماعية - الاتجاه نحو الذات) لدى المراهقين من الجنسين كما أوضحت النتائج من ناحية أخرى عدم وجود فروق بين الجنسين في اضطراب الهوية كما ارتفعت متوسطات درجات الإناث مقارنة بدرجات الذكور على عامل العصابية من بين العوامل الخمسة الكبرى للشخصية.
وقد أوضحت نتائج تحليل الانحدار المتعدد أنه يمكن التنبؤ باضطرابات الهوية لدى طلاب المرحلة الثانوية من خلال عوامل الانبساط و المقبولية و يقظة الضمير وفق المعادلات التي تم استخلاصها.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
دانيال، عفاف عبد الفادي. 2018. العوامل الخمسة الكبرى للشخصية المنبئة باضطرابات الهوية لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة دراسات عربية في علم النفس،مج. 17، ع. 4، ص ص. 675-725.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1180684
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
دانيال، عفاف عبد الفادي. العوامل الخمسة الكبرى للشخصية المنبئة باضطرابات الهوية لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة دراسات عربية في علم النفس مج. 17، ع. 4 (تشرين الأول 2018)، ص ص. 675-725.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1180684
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
دانيال، عفاف عبد الفادي. العوامل الخمسة الكبرى للشخصية المنبئة باضطرابات الهوية لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة دراسات عربية في علم النفس. 2018. مج. 17، ع. 4، ص ص. 675-725.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1180684
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1180684
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر