أساليب التقويم اللغوي المفضلة لدي طلاب المرحلة الثانوية و مدى توافقها مع الأساليب المستخدمة من معلميهم
العناوين الأخرى
Preferred linguistic evaluative methods for students of high schools and how it conforms with the methods used by their teachers
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2019، العدد 20 (30 سبتمبر/أيلول 2019)، ص ص. 105-170، 66ص.
الناشر
جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية عمادة البحث العلمي
تاريخ النشر
2019-09-30
دولة النشر
السعودية
عدد الصفحات
66
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الأخشمي، أحمد بن علي بن أحمد. 2019. أساليب التقويم اللغوي المفضلة لدي طلاب المرحلة الثانوية و مدى توافقها مع الأساليب المستخدمة من معلميهم. مجلة العلوم التربوية،مج. 2019، ع. 20، ص ص. 105-170.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1198823
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الأخشمي، أحمد بن علي بن أحمد. أساليب التقويم اللغوي المفضلة لدي طلاب المرحلة الثانوية و مدى توافقها مع الأساليب المستخدمة من معلميهم. مجلة العلوم التربوية ع. 20 (2019)، ص ص. 105-170.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1198823
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الأخشمي، أحمد بن علي بن أحمد. أساليب التقويم اللغوي المفضلة لدي طلاب المرحلة الثانوية و مدى توافقها مع الأساليب المستخدمة من معلميهم. مجلة العلوم التربوية. 2019. مج. 2019، ع. 20، ص ص. 105-170.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1198823
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1198823
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
