اتجاهات معلمي الرياضيات و الحاسوب غير المؤهلين تربويا الملتحقين بالدبلوم التربوي نحو مهنة التدريس

العناوين الأخرى

The attitudes of the unqualified mathematics and computer educationaldiploma-enrolled teachers towards the teaching profession

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
2

المؤلف

الشهري، ظافر بن فراج هزاع

المصدر

مجلة العلوم التربوية

العدد

المجلد 2019، العدد 19 (30 يونيو/حزيران 2019)، ص ص. 16-76، 61ص.

الناشر

جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية عمادة البحث العلمي

تاريخ النشر

2019-06-30

دولة النشر

السعودية

عدد الصفحات

61

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الشهري، ظافر بن فراج هزاع. 2019. اتجاهات معلمي الرياضيات و الحاسوب غير المؤهلين تربويا الملتحقين بالدبلوم التربوي نحو مهنة التدريس. مجلة العلوم التربوية،مج. 2019، ع. 19، ص ص. 16-76.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1198869

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الشهري، ظافر بن فراج هزاع. اتجاهات معلمي الرياضيات و الحاسوب غير المؤهلين تربويا الملتحقين بالدبلوم التربوي نحو مهنة التدريس. مجلة العلوم التربوية ع. 19 (2019)، ص ص. 16-76.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1198869

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الشهري، ظافر بن فراج هزاع. اتجاهات معلمي الرياضيات و الحاسوب غير المؤهلين تربويا الملتحقين بالدبلوم التربوي نحو مهنة التدريس. مجلة العلوم التربوية. 2019. مج. 2019، ع. 19، ص ص. 16-76.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1198869

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-1198869