أثر استخدام استراتيجيتي وودز و التعلم المتمركز على المشكلة في تنمية الذكاءات المتعددة لطلاب كلية التربية البدنية و علوم الرياضة
العناوين الأخرى
The impact of the use of problem-based learning strategies and woods in development of multiple intelligences for the collage of physical education and sports sciences' students
المؤلفون المشاركون
الجبوري، فاتن محمد رشيد
زياد سالم عبد
المصدر
العدد
المجلد 9، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2018)، ص ص. 85-107، 23ص.
الناشر
جامعة تكريت كلية التربية البدنية و العلوم الرياضية
تاريخ النشر
2018-06-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
23
التخصصات الرئيسية
العلوم الرياضية والتربية البدنية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
زياد سالم عبد والجبوري، فاتن محمد رشيد. 2018. أثر استخدام استراتيجيتي وودز و التعلم المتمركز على المشكلة في تنمية الذكاءات المتعددة لطلاب كلية التربية البدنية و علوم الرياضة. الثقافة الرياضية،مج. 9، ع. 1، ص ص. 85-107.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1213382
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
زياد سالم عبد والجبوري، فاتن محمد رشيد. أثر استخدام استراتيجيتي وودز و التعلم المتمركز على المشكلة في تنمية الذكاءات المتعددة لطلاب كلية التربية البدنية و علوم الرياضة. الثقافة الرياضية مج. 9، ع. 1 (2018)، ص ص. 85-107.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1213382
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
زياد سالم عبد والجبوري، فاتن محمد رشيد. أثر استخدام استراتيجيتي وودز و التعلم المتمركز على المشكلة في تنمية الذكاءات المتعددة لطلاب كلية التربية البدنية و علوم الرياضة. الثقافة الرياضية. 2018. مج. 9، ع. 1، ص ص. 85-107.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1213382
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1213382
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
