أثر استخدام استراتيجية التعلم حول العجلة في تحصيل الكيمياء و مهارات التفكير المركب لدى طلاب الصف الخامس العلمي
العناوين الأخرى
The effect of educational strategies about the rush at chemical achievement and compound thinking skills for students at the fifth grade
المؤلف
المصدر
مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية
العدد
المجلد 25، العدد 11 (30 نوفمبر/تشرين الثاني 2018)، ص ص. 566-586، 21ص.
الناشر
جامعة تكريت كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ النشر
2018-11-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
21
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
البهادلي، محمد إبراهيم عاشور. 2018. أثر استخدام استراتيجية التعلم حول العجلة في تحصيل الكيمياء و مهارات التفكير المركب لدى طلاب الصف الخامس العلمي. مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية،مج. 25، ع. 11، ص ص. 566-586.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1215879
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
البهادلي، محمد إبراهيم عاشور. أثر استخدام استراتيجية التعلم حول العجلة في تحصيل الكيمياء و مهارات التفكير المركب لدى طلاب الصف الخامس العلمي. مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية مج. 25، ع. 11 (2018)، ص ص. 566-586.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1215879
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
البهادلي، محمد إبراهيم عاشور. أثر استخدام استراتيجية التعلم حول العجلة في تحصيل الكيمياء و مهارات التفكير المركب لدى طلاب الصف الخامس العلمي. مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية. 2018. مج. 25، ع. 11، ص ص. 566-586.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1215879
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1215879
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
