فاعليه استراتيجية يوادي في تحصيل طلاب الصف الخامس الأدبي في مادة التاريخ الأوربي الحديث
العناوين الأخرى
Activating the strategy of Yawadi in the achievement of the fifth grade students in modern Europeanhistory
المؤلف
المصدر
مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية
العدد
المجلد 25، العدد 9 (30 سبتمبر/أيلول 2018)، ص ص. 444-464، 21ص.
الناشر
جامعة تكريت كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ النشر
2018-09-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
21
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
The teacher conducts this study to reveal the importance of Yawadi's strategy in the achievement of fifth graders in modern European history.
The importance of this study stems from the fact that it is a strategy that investigates the effectiveness of student achievement to show the reality of the teaching of modern European history and the extent of students' understanding and understanding of the subject.
Thus, students are the focus of the educational process in the classroom according to this strategy.
The importance of the current research is as follows: 1-The importance of teaching the modern European history of the fifth grade literary students as it is diverse historical events modern.2-The importance of students' academic achievement as it represents the content of the subject matter prescribed for the students.3-the importance of strategic Yawadi being a modern strategy in teaching and to the knowledge of the researcher there was no previous study dealing with the teaching of modern European history of the fifth grade students in the field of academic achievement in Iraq.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
شلال، كريم علي. 2018. فاعليه استراتيجية يوادي في تحصيل طلاب الصف الخامس الأدبي في مادة التاريخ الأوربي الحديث. مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية،مج. 25، ع. 9، ص ص. 444-464.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1216489
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
شلال، كريم علي. فاعليه استراتيجية يوادي في تحصيل طلاب الصف الخامس الأدبي في مادة التاريخ الأوربي الحديث. مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية مج. 25، ع. 9 (2018)، ص ص. 444-464.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1216489
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
شلال، كريم علي. فاعليه استراتيجية يوادي في تحصيل طلاب الصف الخامس الأدبي في مادة التاريخ الأوربي الحديث. مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية. 2018. مج. 25، ع. 9، ص ص. 444-464.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1216489
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1216489
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر