العنف المدرسي الموجه نحو الأطفال ذوي الإعاقات التعليمية في المدارس الدامجة
المؤلف
المصدر
مجلة إشراقات تنموية : مجلة علمية محكمة فصلية
الناشر
مؤسسة العراقة للثقافة و التنمية
تاريخ النشر
2017-08-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
31
التخصصات الرئيسية
الملخص الإنجليزي
The study aimed to identify the level of school violence towards students with learning disabilities according to the teacher's violence towards the disabled student, the violence of the student towards the disabled student, the study aimed at violence directed at the child with learning disability, difficulties in writing, difficulties in writing, difficulties with spelling and written expression.
The study was carried out in the year 2015-2016, and 100 students were chosen, either deliberately or by 50 male students.
, And (50) students from The researcher has constructed a scale to match the current research objective.
The answers to the scales were corrected in the triple weights (3,2,1), thus reaching the highest score of 51, , And the lowest grade (17), and the average satisfactory (34).
The study found that the school violence directed by the teacher and the normal child on the child with learning disabilities was severe and the researcher made a number of recommendations.
1- Activating the role of media awareness of the importance of social integration and the need to create positive attitudes for children with educational disabilities in Iraqi families in order to educate their children to accept the most different.
2- Develop a strict law to deal with cases of abuse of children with learning disabilities in schools merging 3- Conducting workshops, seminars and training courses designed to develop the acceptance of the other (different) children, students and teachers.
نوع البيانات
أوراق مؤتمرات
رقم السجل
BIM-1218846
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
وفاء قيس كريم. 2017-08-31. العنف المدرسي الموجه نحو الأطفال ذوي الإعاقات التعليمية في المدارس الدامجة. المؤتمر العلمي : مشكلات الشباب و معالجاتها برؤية علمية أكاديمية (16 : 2017 : بغداد، العراق). . ع. 10 (عدد خاص) (آب 2017)، ص ص. 353-383.بغداد، العراق : مؤسسة العراقة للثقافة و التنمية،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1218846
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
وفاء قيس كريم. العنف المدرسي الموجه نحو الأطفال ذوي الإعاقات التعليمية في المدارس الدامجة. . بغداد، العراق : مؤسسة العراقة للثقافة و التنمية،. 2017-08-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1218846
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
وفاء قيس كريم. العنف المدرسي الموجه نحو الأطفال ذوي الإعاقات التعليمية في المدارس الدامجة. . المؤتمر العلمي : مشكلات الشباب و معالجاتها برؤية علمية أكاديمية (16 : 2017 : بغداد، العراق).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1218846
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر