أثر استخدام طريقة الألعاب (games approach)‎ في تعلم بعض المهارات الأساسية بالكرة الطائرة

العناوين الأخرى

The effect of using (games approach)‎ on learning some basic skills of volleyball

المؤلف

عدنان هادي موسى

المصدر

مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية

العدد

المجلد 16، العدد 3 (31 أغسطس/آب 2020)، ص ص. 755-775، 21ص.

الناشر

جامعة الموصل كلية التربية الأساسية

تاريخ النشر

2020-08-31

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

21

التخصصات الرئيسية

العلوم الرياضية والتربية البدنية

الموضوعات

الملخص AR

في طريقة الألعاب يتم إعداد اللاعبات على مزيد من اللعب في ألعاب أخرى أثناء التدريب، و بمجرد تعلمهم كيف يلائمون هذه المهارات و يكيفونها في مواقف اللعب المتنوعة في الألعاب الأخرى و الاستمتاع باللعب فإنه سوف تزداد دافعيتهم و حماسهم في تعلم و تطوير المهارات في اللعبة الفعلية مما يساعدهم على النجاح فيها.

و يهدف البحث إلى الكشف عن الفروق بين الاختبارين القبلي و البعدي و للمجموعتين التجريبية و الضابطة و كذلك في الاختبار البعدي بين مجموعتي البحث في تعلم بعض المهارات الاساسية بالكرة الطائرة.

و استخدم الباحث المنهج التجريبي في البحث، و تم اختيار مجتمع البحث من اللاعبات المبتدئات في نادي قره قوش الرياضي بالكرة الطائرة و البالغ عددهم 30 لاعبة، و تكونت عينة البحث من (24) لاعبة، قسموا إلى مجموعتين تجريبية و ضابطة و بواقع (12) لاعبة لكل مجموعة.

و استخدام الوسائل الإحصائية المناسبة و التي من خلالها استنتج الباحث بأن طريقة الألعاب كان لها دورا فعالا و أثرا إيجابيا في تعلم بعض المهارات الأساسية بالكرة الطائرة، و كذلك تفوق لاعبات المجموعة التجريبية على لاعبات المجموعة الضابطة في تعلم جميع المهارات الأساسية التي تناولتها الدراسة.

أما أهم التوصيات فكانت بإمكانية استخدام طريقة الألعاب في عملية التعليم و التدريب لما لها من أثر إيجابي و فعال في سرعة عملية تعلم و إكساب مهارات الكرة الطائرة.

الملخص EN

In the way (method) of games, female players are prepared to play more in other games during training, and once they learn how to fit these skills and adapt them to various playing situations in other games and enjoy playing, their motivation and enthusiasm in learning and developing skills in the actual game will increase, which helps them to success in it.

the research aims to reveal the differences between the pre and post-tests and the two experimental and control groups, as well as in the post-test between the two research groups in learning some basic skills with volatile volatility.

The researcher used the experimental method in the research, and the research community was chosen from the junior female players in Qaraqosh Sports Club of volleyball and the number of the players was 30 player.

the research sample consisted of (24) female player, divided into two experimental and control groups, and by (12) female players for each group.

and the use of appropriate statistical means through which the researcher concluded that the games method had an effective role and a positive effect in learning some basic skill in the volley ball, as well as the superiority of the experimental group female players over the group's controlling female players in learning all the basic skills that they dealt with in their studies.

as for the most important recommendations, it was a possibility using the games method in the process of education and training because of its positive and effective impact on the speed of the process of learning and acquiring the skills of volleyball.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

عدنان هادي موسى. 2020. أثر استخدام طريقة الألعاب (games approach) في تعلم بعض المهارات الأساسية بالكرة الطائرة. مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية،مج. 16، ع. 3، ص ص. 755-775.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1221982

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

عدنان هادي موسى. أثر استخدام طريقة الألعاب (games approach) في تعلم بعض المهارات الأساسية بالكرة الطائرة. مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية مج. 16، ع. 3 (2020)، ص ص. 755-775.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1221982

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

عدنان هادي موسى. أثر استخدام طريقة الألعاب (games approach) في تعلم بعض المهارات الأساسية بالكرة الطائرة. مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية. 2020. مج. 16، ع. 3، ص ص. 755-775.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1221982

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن ملحق.

رقم السجل

BIM-1221982