Le processus de remplacement dans les brouillons utilisés par les étudiants des sciences économiques lors de la réécriture d'un texte explicatif

الملخص FRE

L'objectif principal de cet article s'inscrit dans le cadre de l'analyse des difficultés des étudiants d'économie à utiliser le brouillon lors de la révision d'un premier jet d'un texte explicatif.

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L'utilisation du brouillon demeurant une étape importante dans le processus rédactionnel dans la mesure où elle permet d'améliorer la qualité du texte produit.

Ainsi, amener l'étudiant à revenir sur son premier jet par l'intermédiaire du brouillon est une démarche nécessaire pour une réécriture accomplie Pour cela, la présente contribution se donne pour objectif de rendre compte des différents processus de remplacement mis en ouvre dans les brouillons recueillis auprès de notre public pendant la séance de réécriture.