تقويم الأداء اللغوي لتلاميذ الصف السادس بالمملكة العربية السعودية في ضوء المستويات المعيارية لمهارات التواصل الشفوي

العناوين الأخرى

Evaluation of the linguistic performance of sixth graders in Saudi Arabia in light of the standard levels of oral communication skills

المؤلف

صالح، هدى محمد إمام

المصدر

دراسات فى المناهج و طرق التدريس

العدد

المجلد 2018، العدد 237 (31 أغسطس/آب 2018)، ص ص. 116-164، 49ص.

الناشر

الجمعية المصرية للمناهج و طرق التدريس

تاريخ النشر

2018-08-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

49

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

صالح، هدى محمد إمام. 2018. تقويم الأداء اللغوي لتلاميذ الصف السادس بالمملكة العربية السعودية في ضوء المستويات المعيارية لمهارات التواصل الشفوي. دراسات فى المناهج و طرق التدريس،مج. 2018، ع. 237، ص ص. 116-164.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1222276

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

صالح، هدى محمد إمام. تقويم الأداء اللغوي لتلاميذ الصف السادس بالمملكة العربية السعودية في ضوء المستويات المعيارية لمهارات التواصل الشفوي. دراسات فى المناهج و طرق التدريس ع. 237 (2018)، ص ص. 116-164.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1222276

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

صالح، هدى محمد إمام. تقويم الأداء اللغوي لتلاميذ الصف السادس بالمملكة العربية السعودية في ضوء المستويات المعيارية لمهارات التواصل الشفوي. دراسات فى المناهج و طرق التدريس. 2018. مج. 2018، ع. 237، ص ص. 116-164.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1222276

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-1222276