أنموذج تدريسي لتنمية مهارات الكتابة العلمية لدى طالبات الدراسات العليا بكلية التربية بجامعة القصيم في ضوء مدخلي عمليات الكتابة و الوظيفي
العناوين الأخرى
A teaching model to develop of scientific writing skills among the faculty of education, Qassim postgraduate students at university in the light of the writing processes and functional approaches
المؤلف
المصدر
دراسات فى المناهج و طرق التدريس
العدد
المجلد 2018، العدد 235 (30 يونيو/حزيران 2018)، ص ص. 100-149، 50ص.
الناشر
الجمعية المصرية للمناهج و طرق التدريس
تاريخ النشر
2018-06-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
50
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
صالح، هدى محمد إمام. 2018. أنموذج تدريسي لتنمية مهارات الكتابة العلمية لدى طالبات الدراسات العليا بكلية التربية بجامعة القصيم في ضوء مدخلي عمليات الكتابة و الوظيفي. دراسات فى المناهج و طرق التدريس،مج. 2018، ع. 235، ص ص. 100-149.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1222294
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
صالح، هدى محمد إمام. أنموذج تدريسي لتنمية مهارات الكتابة العلمية لدى طالبات الدراسات العليا بكلية التربية بجامعة القصيم في ضوء مدخلي عمليات الكتابة و الوظيفي. دراسات فى المناهج و طرق التدريس ع. 235 (2018)، ص ص. 100-149.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1222294
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
صالح، هدى محمد إمام. أنموذج تدريسي لتنمية مهارات الكتابة العلمية لدى طالبات الدراسات العليا بكلية التربية بجامعة القصيم في ضوء مدخلي عمليات الكتابة و الوظيفي. دراسات فى المناهج و طرق التدريس. 2018. مج. 2018، ع. 235، ص ص. 100-149.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1222294
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1222294
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
