الادمان على الانترنت و علاقته بتمايز الذات لدى طلبة الجامعة

المصدر

دراسات عربية في التربية و علم النفس

العدد

المجلد 85، العدد 2 (31 مايو/أيار 2017)، ص ص. 435-462، 28ص.

الناشر

رابطة التربويين العرب

تاريخ النشر

2017-05-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

28

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
علم النفس

الموضوعات

الملخص AR

يهدف البحث الحالي الى قياس كل من مستوى الادمان على الانترنت و مستوى تمايز الذات لدى طلبة الجامعة و التعرف على دلالة الفرق في مستوى المنتغيرين تبعا للمتغيرات الديموغرافية (النوع و التخصص) فضلا عن التعرف على العلاقة بين الادمان على الانترنت و تمايز الذات لدى طلبة الجامعة.

وقد استلزم تحقيق اهداف البحث استعمال اداتين واحدة لقياس الادمان على الانترنت وقد قامت الباحثة ببناء اداة لقياس الادمان على الانترنت بالاعتماد على اختبار الإدمان على الانترنت الذي وضعته عالمة النفس و الطبيبة الأمريكية )كيمبرلي يونغ1996 (وقد ترجم إلى اللغة العربية و استخرجت له خصائص سيكومترية تمثلت بالقوة التمييزية و الصدق الظاهري و البنائي و الثبات بطريقة معامل إلفا-كرونباخ و كانت قيمته (0.95)والمقياس بصيغته النهائية متكون من )20 (فقرة.

اما المقياس الثاني فهو لقياس تمايز الذات وقد استخدم مقياس )الكعبي 2007) اذ استخرجت له الباحثة خصائص سيكومترية تمثلت بتمييز الفقرات باسلوب المجموعتين المتطرفتين و مؤشرات صدق ظاهري و صدق بنائي وثبات بطريقة الفا-كرونباخ بلغت قيمته )0.81).

و كان العدد النهائي لفقرات المقياس هو(36) فقرة.

وقد طبق المقياسان على عينة تكونت من )200) طالبا و طالبة اختيروا من اربع كليات في جامعة بغداد للسنة الدراسية 2012 ـــ2013 و بعد معالجة البيانات إحصائيا باستعمال الاختبار التائي لعينة واحدة و الاختبار التائي لعينتين مستقلتين و معامل ارتباط بيرسون و معامل الفا للاتساق الداخلي و تحليل التباين توصل البحث الحالي الى النتائج الآتية: ان طلبة الجامعة في عينة البحث الحالي ليس لديهم ادمانا على الانترنت.

ان هناك فرقا ذو دلالة احصائية في الادمان على الانترنت لدى طلبة الجامعة على وفق متغير النوع )ذكوراناث) و لصالح الذكور اي ان الذكور اكثر ادمانا على الانترنت من الاناث.

ولم يظهر هناك فرق في الادمان على الانترنت على وفق متغير التخصص )علمي انساني).

ان مستوى تمايز الذات لدى طلبة الجامعة في عينة البحث الحالي هو بمستوى منخفض.

ان هناك فرقا ذو دلالة احصائية في تمايز الذات لدى طلبة الجامعة على وفق متغير النوع )ذكوراناث) و لصالح الذكور اي انهم اكثر تمايزا من الاناث وان هناك فرقا ذو دلالة احصائية في التمايز على وفق التخصص و لصالح ذوي التخصص العلمي اي انهم اكثر تمايزا من ذوي التخصص الانساني.

ظهر ان هناك علاقة ارتباطية عكسية دالة بين الادمان على الانترنت و تمايز الذات لدى طلبة الجامعة.

وقد خرج البحث بعدد من التوصيات و المقترحات.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

2017. الادمان على الانترنت و علاقته بتمايز الذات لدى طلبة الجامعة. دراسات عربية في التربية و علم النفس،مج. 85، ع. 2، ص ص. 435-462.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1222834

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الادمان على الانترنت و علاقته بتمايز الذات لدى طلبة الجامعة. دراسات عربية في التربية و علم النفس مج. 85، ع. 2 (2017)، ص ص. 435-462.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1222834

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الادمان على الانترنت و علاقته بتمايز الذات لدى طلبة الجامعة. دراسات عربية في التربية و علم النفس. 2017. مج. 85، ع. 2، ص ص. 435-462.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1222834

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1222834