دراسة مقارنة لمدارس المتفوقين الثانوية في كل من مصر و الولايات المتحدة الأمريكية
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 98، العدد 1 (31 يناير/كانون الثاني 2017)، ص ص. 47-103، 57ص.
الناشر
تاريخ النشر
2017-01-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
57
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- التنمية العلمية
- الهيكل الاقتصادي
- الاستراتيجيات التعليمية
- التحليل المقارن
- الولايات المتحدة الأمريكية
- الألفية الثالثة
الملخص AR
في ظل التغيرات العالمية التي تجتاح العالم في الألفية الثالثة أصبح التقدم العلمي و التقني يشكل الدعائم الأساسية في التقدم الصناعي و الاقتصادي لذا جاء الاهتمام بتنمية قدرات الموهوبين و المتفوقين الي أقصي درجة ممكنة فالمتفوق يعتبر ثروة وطنية وقومية يمتد عطاؤه ليشمل المجتمع الانساني بأسره.
و تقتضي المساواة في فرص التعليم أن يتعلم الأفراد طبقا لقدراتهم فرعاية المتفوقين والموهوبين في أي مجتمع لم تعد ترفا فكريا بل أصبحت حاجة ملحة و ضرورية لأي نظام تربوي يعني بالتفوق و التميز و بات لزاما علي الدول التي ترنوا الي التقدم تبني استراتيجيات من شأنها العمل علي إعداد جيل من المخترعين و المكتشفين.
و شهدت السنوات الأخيرة حركات واسعة تدعوا الي تنشيط الاهتمام بالمتفوقين والموهوبين و المبدعين و تركز علي ضرورة الكشف عنهم و تشخيصهم في سن مبكرة كما تؤكد علي ضرورة توفير البني التحتية و الهياكل المؤسسية و التنظيمية القادرة علي اكتشاف القدرات والمواهب و تطويرها لدي الطلاب لأن تقدم الدول و تطورها لا يقاس بما تملكه من موارد طبيعية لكن تقاس بما تمتلكه تلك الدول من مواهب تشجع الابداع و المعرفة و تدفع بمجتمعاتها نحو بناء نظام اقتصادي جديد (1).
و هذا بدوره دفع دول العالم بمؤسساتها المختلفة و خاصة التعليمية منها أن تعاود النظر في طرق تعليمها لأبنائها لإخراج مجتمع قادر علي العيش في عالم سريع التغير تحيطه التحديات المحلية و العالمية لذلك ظهرت العديد من النظريات و الاستراتيجيات التعليمية و التي أنصب اهتمامها في البحث و الكشف عن العقليات المفكرة و القادرة علي توظيف خبراتهم و معارفهم و مهاراتهم في ممارستهم اليومية وفي حياتهم العملية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
التهامي، محمد جودة. 2017. دراسة مقارنة لمدارس المتفوقين الثانوية في كل من مصر و الولايات المتحدة الأمريكية. مجلة كلية التربية بالمنصورة،مج. 98، ع. 1، ص ص. 47-103.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1222994
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
التهامي، محمد جودة. دراسة مقارنة لمدارس المتفوقين الثانوية في كل من مصر و الولايات المتحدة الأمريكية. مجلة كلية التربية بالمنصورة مج. 98، ع. 1 (2017)، ص ص. 47-103.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1222994
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
التهامي، محمد جودة. دراسة مقارنة لمدارس المتفوقين الثانوية في كل من مصر و الولايات المتحدة الأمريكية. مجلة كلية التربية بالمنصورة. 2017. مج. 98، ع. 1، ص ص. 47-103.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1222994
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1222994
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر