أثر نمط الدعم الرأسى بمهام الويب في تنمية مهارات التعبير الكتابى باللغه الألمانية لدى طالبات الصف الثانى الثانوى
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 25، العدد 6 (30 يونيو/حزيران 2019)، ص ص. 329-406، 78ص.
الناشر
تاريخ النشر
2019-06-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
78
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
محمد، دينا محمد منصور. 2019. أثر نمط الدعم الرأسى بمهام الويب في تنمية مهارات التعبير الكتابى باللغه الألمانية لدى طالبات الصف الثانى الثانوى. مجلة دراسات تربوية و اجتماعية،مج. 25، ع. 6، ص ص. 329-406.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1223060
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
محمد، دينا محمد منصور. أثر نمط الدعم الرأسى بمهام الويب في تنمية مهارات التعبير الكتابى باللغه الألمانية لدى طالبات الصف الثانى الثانوى. مجلة دراسات تربوية و اجتماعية مج. 25، ع. 6 (2019)، ص ص. 329-406.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1223060
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
محمد، دينا محمد منصور. أثر نمط الدعم الرأسى بمهام الويب في تنمية مهارات التعبير الكتابى باللغه الألمانية لدى طالبات الصف الثانى الثانوى. مجلة دراسات تربوية و اجتماعية. 2019. مج. 25، ع. 6، ص ص. 329-406.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1223060
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1223060
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
