التفكير الاستراتيجى كمدخل لتفعيل المشاركة المجتمعية بالمدارس الفنية بمحافظة الإسكندرية

المؤلف

حسنين، منال سيد يوسف

المصدر

مجلة دراسات تربوية و اجتماعية

العدد

المجلد 25، العدد 9 (30 سبتمبر/أيلول 2019)، ص ص. 133-213، 81ص.

الناشر

جامعة حلوان كلية التربية

تاريخ النشر

2019-09-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

81

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

حسنين، منال سيد يوسف. 2019. التفكير الاستراتيجى كمدخل لتفعيل المشاركة المجتمعية بالمدارس الفنية بمحافظة الإسكندرية. مجلة دراسات تربوية و اجتماعية،مج. 25، ع. 9، ص ص. 133-213.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1223138

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

حسنين، منال سيد يوسف. التفكير الاستراتيجى كمدخل لتفعيل المشاركة المجتمعية بالمدارس الفنية بمحافظة الإسكندرية. مجلة دراسات تربوية و اجتماعية مج. 25، ع. 9 (2019)، ص ص. 133-213.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1223138

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

حسنين، منال سيد يوسف. التفكير الاستراتيجى كمدخل لتفعيل المشاركة المجتمعية بالمدارس الفنية بمحافظة الإسكندرية. مجلة دراسات تربوية و اجتماعية. 2019. مج. 25، ع. 9، ص ص. 133-213.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1223138

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1223138