مستويات التفكير الجانبي لدى طلاب المرحلة الثانوية

العناوين الأخرى

Levels of lateral thinking among secondary school students

العنوان الموازي

Levels of lateral thinking among secondary school students

المؤلفون المشاركون

خالد عبد الحميد عثمان
غنيم، محمد عبد السلام سالم
مصطفى، أمل محمد عوض

المصدر

مجلة دراسات تربوية و اجتماعية

العدد

المجلد 25، العدد 11، ج. 2 (30 نوفمبر/تشرين الثاني 2019)، ص ص. 453-483، 31ص.

الناشر

جامعة حلوان كلية التربية

تاريخ النشر

2019-11-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

31

الموضوعات

الملخص EN

The aim of the research is to identify the levels of Lateral Thinking among secondary school students, The research sample included (150) students, to achieve the objectives of the research, Lateral Thinking was prepared (the preparation of the researcher), and verified sincerity and persistence, the results of the study are summarized as follows: There are no statistically significant

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

مصطفى، أمل محمد عوض وغنيم، محمد عبد السلام سالم وخالد عبد الحميد عثمان. 2019. مستويات التفكير الجانبي لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة دراسات تربوية و اجتماعية،مج. 25، ع. 11، ج. 2، ص ص. 453-483.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1223151

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

مصطفى، أمل محمد عوض....[و آخرون]. مستويات التفكير الجانبي لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة دراسات تربوية و اجتماعية مج. 25، ع. 11، ج. 2 (2019)، ص ص. 453-483.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1223151

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

مصطفى، أمل محمد عوض وغنيم، محمد عبد السلام سالم وخالد عبد الحميد عثمان. مستويات التفكير الجانبي لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة دراسات تربوية و اجتماعية. 2019. مج. 25، ع. 11، ج. 2، ص ص. 453-483.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1223151

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1223151