درجة توظيف المدخل البصري في تدريس الرياضيات لدى طلبة المرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمين و المعلمات في دولة الكويت
المؤلفون المشاركون
شعبان، علي قاسم حمزة تقي
البشير، أكرم عادل عبد الله
المصدر
العدد
المجلد 28، العدد 5 (31 ديسمبر/كانون الأول 2018)، ص ص. 243-284، 42ص.
الناشر
تاريخ النشر
2018-12-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
42
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدف هذا البحث إلى تعرف "درجة توظيف المدخل البصري في تدريس الرياضيات لدى طلبة المرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمين و المعلمات بدولة الكويت" وقد اعتمد هذا البحث على المنهج الوصفي التحليلي من خلال تطوير استبانة خاصة و تطبيقها على عينة تشمل جميع أفراد مجتمع البحث للإدارة العامة لمنطقة مبارك الكبير التعليمية و الذي يعتبر مجتمعا محدود العدد و المكون من المعلمين و المعلمات الذين يدرسون مادة الرياضيات في المدارس الثانوية التابعة لوزارة التربية و التعليم في دولة الكويت و البالغ عددها (15) مدرسة منها (8) مدارس للبنات و (7) مدارس للبنين.
وقد أظهرت النتائج درجة توظيف عالية للمدخل البصري في تدريس الرياضيات من قبل المعلمين و المعلمات كما أظهرت نتائج البحث عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى إلى كل من جنس المعلمين و المؤهل الدراسي للمعلم و عدد سنوات الخبرة للمعلم و المسمى الوظيفي للمعلم.
وقد أوصى البحث بضرورة تعميم النتائج على محافظات دولة الكويت التعليمية كافة كما أوصت بإجراء بحوث مشابهة على جميع المراحل التعليمية في دولة الكويت.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
شعبان، علي قاسم حمزة تقي والبشير، أكرم عادل عبد الله. 2018. درجة توظيف المدخل البصري في تدريس الرياضيات لدى طلبة المرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمين و المعلمات في دولة الكويت. مجلة كلية التربية،مج. 28، ع. 5، ص ص. 243-284.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1223174
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
شعبان، علي قاسم حمزة تقي والبشير، أكرم عادل عبد الله. درجة توظيف المدخل البصري في تدريس الرياضيات لدى طلبة المرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمين و المعلمات في دولة الكويت. مجلة كلية التربية مج. 28، ع. 5 (2018)، ص ص. 243-284.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1223174
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
شعبان، علي قاسم حمزة تقي والبشير، أكرم عادل عبد الله. درجة توظيف المدخل البصري في تدريس الرياضيات لدى طلبة المرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمين و المعلمات في دولة الكويت. مجلة كلية التربية. 2018. مج. 28، ع. 5، ص ص. 243-284.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1223174
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1223174
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
