واقع المهارات التدريسية لدى معلمي الرياضيات لذوي الاحتياجات الخاصة سمعيا و بصريا في ضوء ثقافة الجودة بمدارس محافظة المنيا

المؤلف

مصطفى، أمل محمد محمد أمين

المصدر

مجلة تربويات الرياضيات

العدد

المجلد 22، العدد 2، ج. 2 (31 يناير/كانون الثاني 2019)، ص ص. 6-48، 43ص.

الناشر

الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات

تاريخ النشر

2019-01-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

43

التخصصات الرئيسية

الرياضيات

الموضوعات

الملخص EN

The Actual Teaching Skills of Mathematics Teachers Teaching Students with (Visual or Auditory) Disabilities in the Light of the Culture of Quality at Minia Governate Schools

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

مصطفى، أمل محمد محمد أمين. 2019. واقع المهارات التدريسية لدى معلمي الرياضيات لذوي الاحتياجات الخاصة سمعيا و بصريا في ضوء ثقافة الجودة بمدارس محافظة المنيا. مجلة تربويات الرياضيات،مج. 22، ع. 2، ج. 2، ص ص. 6-48.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1223528

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

مصطفى، أمل محمد محمد أمين. واقع المهارات التدريسية لدى معلمي الرياضيات لذوي الاحتياجات الخاصة سمعيا و بصريا في ضوء ثقافة الجودة بمدارس محافظة المنيا. مجلة تربويات الرياضيات مج. 22، ع. 2، ج. 2 (كانون الثاني 2019)، ص ص. 6-48.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1223528

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

مصطفى، أمل محمد محمد أمين. واقع المهارات التدريسية لدى معلمي الرياضيات لذوي الاحتياجات الخاصة سمعيا و بصريا في ضوء ثقافة الجودة بمدارس محافظة المنيا. مجلة تربويات الرياضيات. 2019. مج. 22، ع. 2، ج. 2، ص ص. 6-48.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1223528

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1223528