أساليب الاتصال داخل الأسرة و علاقتها بالأمن النفسي لدى عينة من تلميذات الصفوف العليا بالمرحلة الابتدائية بحفر الباطن

الملخص AR

هدفت الدراسة إلى التعرف على العلاقة بين أساليب الاتصال داخل الأسرة و الأمن النفسي لدى عينة من تلميذات الصفوق العليا بالمرحلة الابتدائية، و التعرف على الفروق بين درجات أساليب الاتصال داخل الأسرة وفقا للمستوى الاقتصادي و مستوى تعليم الأم و مستوى تعليم الأب و ترتيب الطالبة في الأسرة، و التعرف على الفروق بين متوسطات درجات الأمن النفسي وفقا للمستوى الاقتصادي و مستوى تعليم الأم و مستوى تعليم الأب و ترتيب الطالبة في الأسرة و اعتمدت الباحثة المنهج الارتباطي المقارن، و طبقت مقياس أساليب الاتصال داخل الأسرة لعبد الفتاح، 2015 و مقياس الأمن النفسي لشقير، 2005.

و أسفرت النتائج عن وجود علاقة طردية بين أساليب الاتصال داخل الأسرة و الأمن النفسي، كما أسفرت عن وجود فروق دالة إحصائيا في مقياس أساليب الاتصال داخل الأسرة تعزى للمستوى الاقتصادي، لصالح المستوى الاقتصادي المنخفض، ووجود فروق دالة إحصائيا تعزى لمستوى تعليم الأم لصالح الأم غير المتعلمة، و عدم وجود فروق دالة إحصائيا تعزى لمستوى تعليم الأب، و ترتيب الطالبة داخل الأسرة، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية في مقياس الأمن النفسي تعزى للمستوى الاقتصادي لصالح المستوى الاقتصادي المنخفض، و عدم وجود فروق دالة إحصائيا تعزى لمستوى تعليم الأم، و مستوى تعليم الأب، و ترتيب الطالبة داخل الأسرة.