النمو النفس اجتماعي لتلميذات المرحلة الإعدادية بالتعليم العام و المدارس الرياضية بمحافظة بنى سويف : دراسة مقارنة

المؤلفون المشاركون

أبو سريع، مدحت علي
محمد، جهاد سيد محمد
خليل، محمد إبراهيم محمد أحمد

المصدر

مجلة بني سويف لعلوم التربية البدنية و الرياضية

العدد

المجلد 2، العدد 4، ج. 3 (30 سبتمبر/أيلول 2019)، ص ص. 129-149، 21ص.

الناشر

جامعة بني سويف كلية التربية الرياضية

تاريخ النشر

2019-09-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

21

التخصصات الرئيسية

العلوم الرياضية والتربية البدنية

الموضوعات

الملخص AR

تهدف الدراسة إلى التعرف على الفروق في النمو النفس اجتماعي بين تلميذات المرحلة الإعدادية في مدارس التعليم العام والمدارس الرياضية بمحافظة بنى سويف، ولتحقيق هذا الهدف استخدم الباحثون المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي على عينة مكونة من (٢١٠) تلميذة من المرحلة الإعدادية مقسمين مناصفة بين تلميذات المدرسة الرياضية وتلميذات مدارس التعليم العام بمحافظة بنى سويف، وكانت أهم النتائج تمتع تلميذات المرحلة الإعدادية بمحافظة بنى سويف بالسمات الإيجابية للنمو النفس اجتماعي، وهناك فروق دالة إحصائيا في النمو النفس اجتماعي بوجه عام وكل من الاستقلالية، والمبادرة، والإنجاز، والألفة، والتكامل بشكل خاص بين تلميذات المرحلة الإعدادية بمدارس التعليم العام وقرنائهن بالمدارس الرياضية لصالح تلميذات المدارس الرياضية بمحافظة بنى سويف بينما لا توجد فروق بينهن في كل من الثقة بالنفس، وتحقيق الهوية، والإنتاجية.

الملخص EN

The aim of the study is to identify the differences in the Psychologycal social development of the Preparatory school students in the general education schools and sports schools in the province of Beni Suef, and to achieve this goal researchers used the descriptive method in the survey style on a sample of (210) pupils from the preparatory stage Divided equally between the schoolgirls of the sports school and the female students of the general education schools in Beni Suef Governorate, results were the enjoyment of the positive characteristics of social self-growth by the lower level schoolgirls of Beni Suef Governorate, and there are statistically significant differences in social growth in general and both independence and initiative, Achievement, familiarity, and complementarity in particular among the pupils of the preparatory stage of general education schools and their partners in sports schools for the students of sports schools in Beni Suef Governorate while there are no differences between them in both self-confidence, identity and productivity

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

أبو سريع، مدحت علي وخليل، محمد إبراهيم محمد أحمد ومحمد، جهاد سيد محمد. 2019. النمو النفس اجتماعي لتلميذات المرحلة الإعدادية بالتعليم العام و المدارس الرياضية بمحافظة بنى سويف : دراسة مقارنة. مجلة بني سويف لعلوم التربية البدنية و الرياضية،مج. 2، ع. 4، ج. 3، ص ص. 129-149.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1224351

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

خليل، محمد إبراهيم محمد أحمد....[و آخرون]. النمو النفس اجتماعي لتلميذات المرحلة الإعدادية بالتعليم العام و المدارس الرياضية بمحافظة بنى سويف : دراسة مقارنة. مجلة بني سويف لعلوم التربية البدنية و الرياضية مج. 2، ع. 4، ج. 3 (أيلول 2019)، ص ص. 129-149.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1224351

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

أبو سريع، مدحت علي وخليل، محمد إبراهيم محمد أحمد ومحمد، جهاد سيد محمد. النمو النفس اجتماعي لتلميذات المرحلة الإعدادية بالتعليم العام و المدارس الرياضية بمحافظة بنى سويف : دراسة مقارنة. مجلة بني سويف لعلوم التربية البدنية و الرياضية. 2019. مج. 2، ع. 4، ج. 3، ص ص. 129-149.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1224351

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 147-148

رقم السجل

BIM-1224351