المعايير التربوية الخاصة بتصميم البرامج الإرشادية القائمة على ترشيد الاستهلاك لدى ربة الأسرة

العناوين الأخرى

Educational standards of designing monitoring programs based on consumption rationalizing

المؤلفون المشاركون

وفاء محمد خليل
نجار، فتحية فاروق
فاطمة عبد الرزاق

المصدر

مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية

العدد

المجلد 2019، العدد 3 (31 ديسمبر/كانون الأول 2019)، ص ص. 0-18، 19ص.

الناشر

جامعة جنوب الوادي

تاريخ النشر

2019-12-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

19

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

هدف البحث الحالي إلى تحديد المعايير التربوية الخاصة بتصميم البرامج الإرشادية القائمة على ترشيد الاستهلاك و استخدمت الباحثة المنهج الوصفي حسب مقتضى البحث.

وقد توصلت الباحثة إلى النتائج التالية: تحديد المعايير التربوية الأساسية الخاصة بتصميم البرامج الإرشادية القائمة على ترشيد الاستهلاك.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

نجار، فتحية فاروق ووفاء محمد خليل وفاطمة عبد الرزاق. 2019. المعايير التربوية الخاصة بتصميم البرامج الإرشادية القائمة على ترشيد الاستهلاك لدى ربة الأسرة. مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية،مج. 2019، ع. 3، ص ص. 0-18.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1224491

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

نجار، فتحية فاروق....[و آخرون]. المعايير التربوية الخاصة بتصميم البرامج الإرشادية القائمة على ترشيد الاستهلاك لدى ربة الأسرة. مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية ع. 3 (كانون الأول 2019)، ص ص. 0-18.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1224491

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

نجار، فتحية فاروق ووفاء محمد خليل وفاطمة عبد الرزاق. المعايير التربوية الخاصة بتصميم البرامج الإرشادية القائمة على ترشيد الاستهلاك لدى ربة الأسرة. مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية. 2019. مج. 2019، ع. 3، ص ص. 0-18.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1224491

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1224491