مهارات إنتاج وحدات التعلم الرقمية اللازمة للمعلمين

المؤلفون المشاركون

نجلاء محمد فارس
بهجات، رفعت محمود
محمد، عزت ذكي عبد المعطي

المصدر

مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية

العدد

المجلد 2019، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2019)، ص ص. 47-75، 29ص.

الناشر

جامعة جنوب الوادي

تاريخ النشر

2019-06-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

29

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

هدف البحث الحالي إلى تحديد مهارات انتاج وحدات التعلم الرقمية اللازمة للمعلمين و استخدم الباحث المنهج الوصفي لفحص و تحليل الدراسات السابقة حسب مقتضى البحث وقد تم التوصل إلى قائمة من المهارات تضمنت عدد (6) مهارات رئيسة هى(تصميم إنتاج صورة رقميةـــ تصميم و إنتاج رسم رقمى ـــ تصميم و إنتاج صوت رقمى ــ تصميم و إنتاج خريطة ذهنيه ـــ تصميم و إنتاج فيديو رقمى ــ تصميم و إنتاج وحدة رقمية متكاملة) تضمنوا عدد (48) مهارة فرعية.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

محمد، عزت ذكي عبد المعطي وبهجات، رفعت محمود ونجلاء محمد فارس. 2019. مهارات إنتاج وحدات التعلم الرقمية اللازمة للمعلمين. مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية،مج. 2019، ع. 2، ص ص. 47-75.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1224500

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

محمد، عزت ذكي عبد المعطي....[و آخرون]. مهارات إنتاج وحدات التعلم الرقمية اللازمة للمعلمين. مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية ع. 2 (حزيران 2019)، ص ص. 47-75.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1224500

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

محمد، عزت ذكي عبد المعطي وبهجات، رفعت محمود ونجلاء محمد فارس. مهارات إنتاج وحدات التعلم الرقمية اللازمة للمعلمين. مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية. 2019. مج. 2019، ع. 2، ص ص. 47-75.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1224500

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1224500