فاعلية استخدام الطريقة المعملية المعززة بالوسائط المتعددة في تدريس مقرر أساسيات الهندسة الكهربية على تنمية بعض المفاهيم العلمية و المهارات العملية لدى طلاب الصف الأول الثانوي الصناعي
المؤلفون المشاركون
عمر، عاصم محمد إبراهيم
حسين، أيمن صلاح موسى
عبد الجليل، علي سيد محمد
المصدر
مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج
العدد
المجلد 2019، العدد 1 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2019)، ص ص. 95-126، 32ص.
الناشر
تاريخ النشر
2019-10-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
32
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
سعي البحث للإجابة علي السؤالين التاليين: ما فاعلية استخدام الطريقة المعملية المعززة بالوسائط المتعددة في تدريس مقرر أساسيات الهندسة الكهربية علي تنمية المفاهيم العلمية لدي طلاب الصف الأول الثانوي الصناعي تخصص كهرباءما فاعلية استخدام الطريقة المعملية المعززة بالوسائط المتعددة في تدريس مقرر أساسيات الهندسة الكهربية علي تنمية المهارات العملية لدي طلاب الصف الأول الثانوي الصناعي تخصص كهرباءوهدفت تجربة إلي ما يلى: تنمية المفاهيم العلمية لدي طلاب الصف الأول الثانوي الصناعي بإستخدام الطريقة المعملية المعززة بالوسائط المتعددة.
تنمية المهارات العملية لدي طلاب الصف الأول الثانوي الصناعي بإستخدام الطريقة المعملية المعززة بالوسائط المتعددة و اعتمد الباحث على المنهج التجريبي التربوي ذو المجموعتين المتكافئتين إحداهما تجريبية و الأخرى ضابطة نظرا لمناسبة هذا التصميم للكشف عن مدي فاعلية استخدام الطريقة المعملية المعززة بالوسائط المتعددة علي تنمية بعض المفاهيم العلمية و المهارات العملية لدي طلاب الصف الأول الثانوي الصناعيفي ضوء نتائج البحث قد تم كشفت عن فاعلية استخدام الطريقة المعملية المعززة بالوسائط المتعددة في تدريس مقرر أساسيات الهندسة الكهربية علي تنمية بعض المفاهيم العلمية و المهارات العملية لدي طلاب الصف الأول الثانوي الصناعي لذا يوصي بما يلي: ضرورة الاهتمام باستخدام الوسائط المتعددة في تدريس المقررات الهندسية في مراحل التعليم التقني المختلفة بما يجعلها تواكب المفاهيم و التطورات التكنولوجية الحديثةضرورة تهيئة معامل الدراسة عند ا ستخدام الطريقة ا لمعملية المعززة بالوسائط المتعددة.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عبد الجليل، علي سيد محمد وعمر، عاصم محمد إبراهيم وحسين، أيمن صلاح موسى. 2019. فاعلية استخدام الطريقة المعملية المعززة بالوسائط المتعددة في تدريس مقرر أساسيات الهندسة الكهربية على تنمية بعض المفاهيم العلمية و المهارات العملية لدى طلاب الصف الأول الثانوي الصناعي. مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج،مج. 2019، ع. 1، ص ص. 95-126.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1224642
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عبد الجليل، علي سيد محمد....[و آخرون]. فاعلية استخدام الطريقة المعملية المعززة بالوسائط المتعددة في تدريس مقرر أساسيات الهندسة الكهربية على تنمية بعض المفاهيم العلمية و المهارات العملية لدى طلاب الصف الأول الثانوي الصناعي. مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج ع. 1 (تشرين الأول 2019)، ص ص. 95-126.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1224642
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عبد الجليل، علي سيد محمد وعمر، عاصم محمد إبراهيم وحسين، أيمن صلاح موسى. فاعلية استخدام الطريقة المعملية المعززة بالوسائط المتعددة في تدريس مقرر أساسيات الهندسة الكهربية على تنمية بعض المفاهيم العلمية و المهارات العملية لدى طلاب الصف الأول الثانوي الصناعي. مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج. 2019. مج. 2019، ع. 1، ص ص. 95-126.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1224642
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1224642
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
