Motivation et persévérance en formation à distance

العناوين الأخرى

الدافعية و العزيمة في عملية التكوين عن بعد

المؤلف

Lalawi, Imad

المصدر

Revue des sciences humaines de l'université Oum El Bouaghi

العدد

المجلد 8، العدد 1 (s) (31 مارس/آذار 2021)، ص ص. 1098-1115، 18ص.

الناشر

جامعة العربي بن مهيدي بأم البواقي

تاريخ النشر

2021-03-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

18

التخصصات الرئيسية

علم النفس

الموضوعات

الملخص FRE

Le modèle de résolution de problème en motivation de Keller à été utiliser pour diminuer les obstacles à la motivation des étudiants d' un cours universitaire offertes à distance.

Ces problèmes ont été répertoriés dans les écrits scientifiques pour ce type de cours.

Des messages en lien avec ces questions ont été acheminés à 33 de ces étudiants significavement leur effet d'augmenter leur réussite et leur persévérance comparativement à un groupe témoin de 33 étudiants ( p< 0.

05).

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

Lalawi, Imad. 2021. Motivation et persévérance en formation à distance. Revue des sciences humaines de l'université Oum El Bouaghi،Vol. 8, no. 1 (s), pp.1098-1115.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1225144

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

Lalawi, Imad. Motivation et persévérance en formation à distance. Revue des sciences humaines de l'université Oum El Bouaghi Vol. 8, no. 1 (Special issue) (Mar. 2021), pp.1098-1115.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1225144

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

Lalawi, Imad. Motivation et persévérance en formation à distance. Revue des sciences humaines de l'université Oum El Bouaghi. 2021. Vol. 8, no. 1 (s), pp.1098-1115.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1225144

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

الفرنسية

الملاحظات

Text in French ; abstracts in French and Arabic.

رقم السجل

BIM-1225144