![](/images/graphics-bg.png)
دراسة واقع التعليم الجامعي في سورية خلال الفترة (2013-2016) باستخدام نظم المعلومات الجغرافية (GIS)
العناوين الأخرى
Studying the universal education situation in Syria during (2013-2016) by using geographic information systems
المؤلف
المصدر
مجلة جامعة دمشق للآداب و العلوم الإنسانية
العدد
المجلد 35، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2019)، ص ص. 365-384، 20ص.
الناشر
تاريخ النشر
2019-06-30
دولة النشر
سوريا
عدد الصفحات
20
التخصصات الرئيسية
تاريخ و جغرافيا
العلوم التربوية
الموضوعات
الملخص EN
The development of the geographic information system, which has many uses and many applications, has contributed in a lot of spatial studies, such as, urban planning land uses and the study of services and others.
The most common applications of geographic information systems are those which are linked with the growing of society and its development.
These applications have been largely used in the study of public services, such as health services in addition to educational services like kindergartens, schools and universities.
The geographic information systems have been used in the research in the study of university education services in the Syrian Arab Republic and that was by building a data base, which includes clues and information about geographic location for government and private Syrian universities, and producing maps which clarify the students distribution in the country universities and an update of their numbers.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الفوال، أسماء. 2019. دراسة واقع التعليم الجامعي في سورية خلال الفترة (2013-2016) باستخدام نظم المعلومات الجغرافية (GIS). مجلة جامعة دمشق للآداب و العلوم الإنسانية،مج. 35، ع. 1، ص ص. 365-384.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1226094
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الفوال، أسماء. دراسة واقع التعليم الجامعي في سورية خلال الفترة (2013-2016) باستخدام نظم المعلومات الجغرافية (GIS). مجلة جامعة دمشق للآداب و العلوم الإنسانية مج. 35، ع. 1 (2019)، ص ص. 365-384.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1226094
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الفوال، أسماء. دراسة واقع التعليم الجامعي في سورية خلال الفترة (2013-2016) باستخدام نظم المعلومات الجغرافية (GIS). مجلة جامعة دمشق للآداب و العلوم الإنسانية. 2019. مج. 35، ع. 1، ص ص. 365-384.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1226094
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش.
رقم السجل
BIM-1226094
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)