![](/images/graphics-bg.png)
تقويم واقع الممارسات التدريسية لمدرسي التربية الرياضية للمرحلة المتوسطة في محافظة بغداد
العناوين الأخرى
Evaluating the reality of the teaching practices of physical education teachers of intermediate school stage in baghdad governorate
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 13، العدد 1 (29 فبراير/شباط 2020)، ص ص. 390-408، 19ص.
الناشر
جامعة بابل كلية التربية الرياضية
تاريخ النشر
2020-02-29
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
19
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
العلوم الرياضية والتربية البدنية
الموضوعات
الملخص AR
هدف البحث إلى التعرف على واقع الممارسات التدريسية لمدرسي التربية الرياضية للمرحلة المتوسطة في محافظة بغداد-المديرية العامة لتربية بغداد الكرخ الثانية، التعرف على مدى امتلاك مدرسي و مدرسات التربية الرياضية للممارسات التدريسية للمرحلة المتوسطة في محافظة بغداد.
تم عرض الاستبانة على مجموعة من السادة المحكمين من ذوي الاختصاص للتأكد من صلاحية العنوان و المحاور الأساسية له و إضافة أو حذف أي محور يرونه مناسبا و بعد إعادة استمارات الاستبانة من السادة الخبراء وحصولها على نسبة اتفاق (86%) حول صلاحية العنوان و المحاور الأساسية.
تم عرض الاستبانة على مجتمع البحث من مدرسي و مدرسات التربية الرياضية في محافظة بغداد-الكرخ الثانية و البالغ عددهم (201) ليتم من خلالهم الحصول على الممارسات التدريسية التي يرونها ضرورية و معبرة عن المحاور الرئيسة التي يؤدونها أثناء تنفيذهم درس التربية الرياضية و الواجبات والنشاطات التي يكلفون بها و طلب منهم إضافة أي محور يرونه مناسبا ليتم إضافته إلى المحاور محور التخطيط للدرس، محور تنفيذ الدرس، محور إدارة الصف و التعامل مع التلاميذ و محور الإعداد المهني، محور استخدام الأجهزة و الأدوات و محور مشاركة التلاميذ و محور التقويم و استنتج الباحث .
الملخص EN
The research aims to identify the reality of teaching practices of physical education teachers for the intermediate school stage in Baghdad Governorate - General Directorate of Education, the second Karkh, to identify the extent to which male and female teachers of physical education possess teaching practices in intermediate school stage in Baghdad Governorate.
The questionnaire was presented to a group of specialized experts who verify the validity of the title and its main axes and add or delete any axis they see appropriate.
After returning the questionnaires from the experts and obtaining an agreement rate (86% ) about the validity of the address and the main axes, the questionnaire was presented to the research community from the physicians and teachers of physical education in General Directorate of Education, the second Karkh, in Baghdad Governorate, total number 201, so that they can obtain teaching practices that they consider necessary and express the main axes they perform during their implementation of the physical education lesson and the duties as well as activities that they are assigned to and asked them to add any axis they deem appropriate to be added to the axes, the lesson planning axis, the lesson implementation axis, the classroom management and dealing with students, the professional preparation axis, the use of devices and tools, the student participation axis, the evaluation axis.
The researcher concluded that most of the teachers of physical education in Baghdad governorate have enough teaching practices for the physical education lesson.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
حسن، علي عطية عواد. 2020. تقويم واقع الممارسات التدريسية لمدرسي التربية الرياضية للمرحلة المتوسطة في محافظة بغداد. مجلة علوم التربية الرياضية،مج. 13، ع. 1، ص ص. 390-408.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1227679
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
حسن، علي عطية عواد. تقويم واقع الممارسات التدريسية لمدرسي التربية الرياضية للمرحلة المتوسطة في محافظة بغداد. مجلة علوم التربية الرياضية مج. 13، ع. 1 (2020)، ص ص. 390-408.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1227679
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
حسن، علي عطية عواد. تقويم واقع الممارسات التدريسية لمدرسي التربية الرياضية للمرحلة المتوسطة في محافظة بغداد. مجلة علوم التربية الرياضية. 2020. مج. 13، ع. 1، ص ص. 390-408.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1227679
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 407-408
رقم السجل
BIM-1227679
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)