دور الإدارة المدرسية في مواجهة ظاهرة العنف الطلابي بالمرحلة المتوسطة بالكويت في ضوء بعض المواثيق الدولية المناهضة للعنف

العناوين الأخرى

The role of school administration in facing the phenomenon of student violence in the middle stage in Kuwait in the light of some international conventions against violence

المؤلفون المشاركون

محمد، محمد النصر حسن
أحمد، ننسي أحمد فؤاد
رشاد أبو المجد مصطفى
العتيبي، بندر مناحي فالح

المصدر

مجلة العلوم التربوية

العدد

المجلد 2019، العدد 40 (31 أغسطس/آب 2019)، ص ص. 366-387، 22ص.

الناشر

جامعة جنوب الوادي كلية التربية

تاريخ النشر

2019-08-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

22

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

هدفت الدراسة الحالية الي التعرف على دور الإدارة المدرسية في مواجهة ظاهرة العنف الطلابي بالمرحلة المتوسطة بالكويت في ضوء بعض المواثيق الدولية المناهضة للعنف كما هدفت الدراسة الي التعرف على الأطر الفلسفية و النظرية للعنف المدرسي بمدارس المرحلة المتوسطة بالكويت.

و رصد واقع العنف المدرسي بمدارس المرحلة المتوسطة في دولة الكويت من وجهة نظر الطلاب كما تتوصل الدراسة الي وضع تصور مقترح لتطوير دور الإدارة المدرسية في مواجهة ظاهرة العنف الطلابي بالمرحلة المتوسطة بالكويت في ضوء بعض المواثيق الدولية المناهضة للعنف يتكون مجتمع الدراسة من جميع طلاب و معلمي مدارس المرحلة المتوسطة بمنطقة حولي التعليمية أظهرت النتائج الميدانية للدراسة أن هناك فروق ذات دلالة احصائية بين متوسط المحاور المختلفة التي تقيس ظاهرة العنف الطلابي من حيث القبول في جميع المجالات.

الملخص EN

The present study aimed to identify the role of school administration in facing the phenomenon of student violence in the middle stage in Kuwait in the light of some international conventions against violence , And the study aimed to identify the philosophical and theoretical frameworks of school violence in middle schools in Kuwait.

And monitor the reality of school violence in middle schools in the State of Kuwait from the point of view of students, and the study to develop a proposed vision to develop the role of school administration in the face of the phenomenon of student violence in the middle stage in Kuwait in the light of some international conventions against violence , The study population consists of all the students and teachers of the intermediate schools in Hawally.

The field results showed that there are statistically significant differences between the average of the different axes that measure the phenomenon of student violence in terms of acceptance in all fields

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

محمد، محمد النصر حسن ورشاد أبو المجد مصطفى وأحمد، ننسي أحمد فؤاد والعتيبي، بندر مناحي فالح. 2019. دور الإدارة المدرسية في مواجهة ظاهرة العنف الطلابي بالمرحلة المتوسطة بالكويت في ضوء بعض المواثيق الدولية المناهضة للعنف. مجلة العلوم التربوية،مج. 2019، ع. 40، ص ص. 366-387.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1227789

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

محمد، محمد النصر حسن....[و آخرون]. دور الإدارة المدرسية في مواجهة ظاهرة العنف الطلابي بالمرحلة المتوسطة بالكويت في ضوء بعض المواثيق الدولية المناهضة للعنف. مجلة العلوم التربوية ع. 40 (آب 2019)، ص ص. 366-387.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1227789

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

محمد، محمد النصر حسن ورشاد أبو المجد مصطفى وأحمد، ننسي أحمد فؤاد والعتيبي، بندر مناحي فالح. دور الإدارة المدرسية في مواجهة ظاهرة العنف الطلابي بالمرحلة المتوسطة بالكويت في ضوء بعض المواثيق الدولية المناهضة للعنف. مجلة العلوم التربوية. 2019. مج. 2019، ع. 40، ص ص. 366-387.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1227789

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 386-387

رقم السجل

BIM-1227789