برنامج تنمية مهنيه مقترح لمعلمي الكيمياء و الفيزياء بمدارس التعليم الثانوي الفني الصناعي في ضوء أبعاد نموذج TPACK لتنمية معارفهم التدريسية و مهارات التدريس الابداعي لديهم و مهارات الإبداع الجاد لدى طلابهم

العناوين الأخرى

A proposed professional development program for chemistry and physics teachers in industrial technical secondary education schools in light of the dimensions of the tpack model to develop their teaching knowledge, creative teaching skills and serious creativity among their students

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
4

المؤلف

عبد الفتاح، سالي كمال إبراهيم

المصدر

المجلة المصرية للتربية العلمية

العدد

المجلد 22، العدد 10 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2019)، ص ص. 1-44، 44ص.

الناشر

الجمعية المصرية للتربية العلمية

تاريخ النشر

2019-10-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

44

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

عبد الفتاح، سالي كمال إبراهيم. 2019. برنامج تنمية مهنيه مقترح لمعلمي الكيمياء و الفيزياء بمدارس التعليم الثانوي الفني الصناعي في ضوء أبعاد نموذج TPACK لتنمية معارفهم التدريسية و مهارات التدريس الابداعي لديهم و مهارات الإبداع الجاد لدى طلابهم. المجلة المصرية للتربية العلمية،مج. 22، ع. 10، ص ص. 1-44.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1227819

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

عبد الفتاح، سالي كمال إبراهيم. برنامج تنمية مهنيه مقترح لمعلمي الكيمياء و الفيزياء بمدارس التعليم الثانوي الفني الصناعي في ضوء أبعاد نموذج TPACK لتنمية معارفهم التدريسية و مهارات التدريس الابداعي لديهم و مهارات الإبداع الجاد لدى طلابهم. المجلة المصرية للتربية العلمية مج. 22، ع. 10 (تشرين الأول 2019)، ص ص. 1-44.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1227819

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

عبد الفتاح، سالي كمال إبراهيم. برنامج تنمية مهنيه مقترح لمعلمي الكيمياء و الفيزياء بمدارس التعليم الثانوي الفني الصناعي في ضوء أبعاد نموذج TPACK لتنمية معارفهم التدريسية و مهارات التدريس الابداعي لديهم و مهارات الإبداع الجاد لدى طلابهم. المجلة المصرية للتربية العلمية. 2019. مج. 22، ع. 10، ص ص. 1-44.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1227819

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1227819